资讯标题：2020年太原学实用英语口语去什么学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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quilt [kwlt] n. 棉被 vt. 制成棉被

lament [lment] vt. 抱怨（*complain）

　　I like to go with you.

　　我想和你一块儿去。

　　I like reading.

　　我喜欢阅读。

　　He promised to help her.

　　他答应过要帮助她。

　　We love watching VCD.

　　我们喜欢看VCD。

　　2) remember, forget, regret后面跟动名词时，动名词表示过去的动作， 后面跟不定式时，不定式表示将来的动作。

【记】分拆联想：s＋trive（看作drive，动力）→奋斗需要动力

关键词：初中英语教师；小组合作；角色定位

tures a little farther north. 黑脉金斑蝶一年产下四批后代，每一代都朝着北方挺进一段距离。

evaporation [vpren] n. 蒸发；消失

【记】分拆联想：edi（看作edit，编辑）＋fice（看作office，办公室）→编辑的办公室→高大的或宏伟的建筑物

Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.

一本好书可以使僵硬的灵魂变得柔软，使麻木的思想重获新生!

The conflict between the urge for self-expression and the pressure to conform is a central one for her

　　Do you have any brochures about your company?

图画类写作模板

1.开头

Look at this picture shows this picture, we can is shown in the is seen in the picture...

2. 衔接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.

3.结尾句 In the a has been stated..

托福写作中，利弊话题的讨论也是常考题型之一，下面，大家整理托福写作利弊题的论证思路，希望对大家有所帮助

　　阿里:早上好，谢谢。

【记】词根记忆：alter（改变状态）＋nate→交替改变的→轮流的

【记】词根记忆：e（出）＋norm（规范）＋ous（…的）→超出规范的→巨大的

【奇怪的英语怎么说】

【搭】sympathetic vibration 共振

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