资讯标题：沈阳学实用英语口语的学校

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结尾段，牵涉到一个非常重要的论证方法：证实与证反。

词汇教学的重要性

词汇是语言的基础，词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展，学生只有具备了足够的词汇量，才能读懂和听懂，并为说和写奠定基础。有研究表明：高水平的英语写作者都掌握大量的英语词汇。用英语表达时，词汇水平对英语写作有直接影响。还有研究表明：学生掌握词汇量的多少与阅读速度成正比。词汇量越大，阅读中读到的生词越少，阅读速度就越快，理解程度就高，反之亦然。据了解，目前中学英语教学中，词汇教学仍然是个薄弱环节，这种状况与词汇教学在整个英语教学中的重要性形成了强烈的反差。

(C)an extraction is resulting in chewing problems

录取新生已经发榜。

在SAT中，要特别注意which和it的指代问题。

在SAT中，凡是nor出现，在其前面必须要有neither或者not，所以先排除A、B和C。在D和E中，仅仅从文法角度看，D没有问题，但这样profited就变成和created或failed平行，句意上不通。所以就只能和to achieve进行平行，即he failed to do A or to do B。本句的意思是：他没有从他创作的艺术中获得名声，也没有从出售作品中获利。

一般来讲，在选项中，如果把划线部分一个代词换成了名词，则该选项成为正确答案的可能性非常大。

(A)makes people more dependent

这个句子在普通文法看来能说得过去，但SAT倾向于介词平行，故最好在that book前加上介词from，即：

(E)and accurately as well

An essay in this category demonstrates little mastery, and is flawed by ONE OR MORE of the following weaknesses:

很不幸地，本人不得不离职，因这一次世界性的经济不景气，使我的雇主不得不结束业务。

分析：“double”表示将……翻倍，类似的还有“triple…”表示将……翻3倍。本题中M是由N中的数翻倍后构成的，故M的平均数也应该是N的平均数的2倍，选D。

(E)Harder than German Shepherds, the bite pressure of wolves

我们在前面分析过如何变化用词，变化用句；尽管都是“变化”，但用词变化需要努力扩大词汇量，只要留意，就可以达到“四两拨千斤”的效果。

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