资讯标题：江阴专业学英语口语的学校

江阴英语口语是江阴英语口语培训学校的重点专业，江阴市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，江阴英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

江阴英语口语培训学校分布江阴市等地,是江阴市极具影响力的英语口语培训机构。

【记】词根记忆：de＋note（意义）→给予意义→表示，意味着

rural [rrl] a. 乡村的，农村的（country）；田园的

【参】bacteria（n. 细菌）；virus（n. 病毒）

3. You are bound to be received warmly. 你定会受到热情接待。

pigeon [pdn] n. 鸽子

【广交会上实用的英语口语】

How do you feel like the quality of our products?

你觉得我们产品的品质怎么样?

What about having a look at sample first?

先看一看产品吧?

What about placing a trial order?

何不先试订货?

The quality of ours is as good as that of many other suppliers, while our prices are not high as theirs. By the way, which items are you interested in?

【参】grow（v. 生长，成长）

《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”，组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心，以学生的发展为本，注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此，初中英语教师必须更新教学观念和教学方式，积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。

【例】Desert-adapted mammals have the further ability to feed normally when extremely dehydrated. 适应沙漠的哺乳动物极度脱水时也能正常哺乳。

【例】He had an ear infection. 他耳部感染了。

【记】词根记忆：de＋fin（范围）＋e→划定范围→定义

【搭】food without additives 不含添加剂的食品

　　She regret not having studied the computer hard.

　　她后悔没有努力学习计算机。

　　Do you remember having promised me that?

　　你记得给我许愿了吗？

　　动名词的被动形式 ：

　　当动名词和它的逻辑主语是被动关系时，用动名词的被动形式来表示。

他爱听新奇的事

【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。

scatter [sktr] v. 分散，驱散（*irregularly distribute, disperse）

steady [stedi] a. 牢固的（firm）；稳定的（constant, fixed）

【例】One distinctive feature of Moore's sculpture is his use of holes or opening to emphasize that he is indeed working in a three dimensional medium. 摩尔的雕塑作品有一个鲜明的特色，那确是他使用洞口来强调他是在一个三维的环境中进行创作的。

【参】liability（n. 责任，义务；倾向；债务，负债）；reliability（n. 可靠性）

The novelty will soon pall on them.

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