资讯标题：2020年苏州附近去哪学实用英语口语

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【参】result（n. 结果）；assault（n. 攻击，袭击）

【例】Scientists support the theory of relativity with copious evidence. 科学家们用大量证据支持相对论。

【搭】to be honest 老实说，实话实说

diplomatic [dplmtk] a. 外交的，从事外交的；策略的（tactful），有手腕的

达里奥：我不用护发素，就用洗头水。

布莱恩：你应该试试护发素—它会使你的头发更健康。

【例】There has been a tendency to romanticize the accomplishments of the Group. 现今存在一种将该集团的成就传奇化的倾向。

【记】词根记忆：prin（第一）＋cip（取）＋le→须第一位选取的→原则；原理

臣）→做一个大臣要精于管理→管理

feminist [femnst] n. 女权主义者

【记】分拆联想：mamma（妈妈）＋l→靠吃妈妈的奶长大→哺乳动物

A：这已经是我的老板本月第二次要求我加班了。多发工资我很高兴，可是我不想让她把我的工作安排得这么满。

　　我是二年级学生，我能在16号星期二下午两点到四点半注册。

【派】dealer（n. 经销商）；dealing（n. 行为；交易）

这个时候，很多人要转场定居直到春天，那些还循着传统游牧生活节奏的人们尤其如此。

　　我今天第一天上班，有什么不明白就麻烦你了。

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。

【记】分拆联想：s＋trive（看作drive，动力）→奋斗需要动力

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