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第二段作者介绍了哥伦比亚航天飞机失事的过程及带给NASA的经验教训，这个例子确实也能证明作者的中心论点，但是作者没有处理好文章的笔墨，他把大量的文字都用来描写失事带给NASA经验教训以外的东西了。

即你的观点并不重要，重要的是你能否找到有效的论据，所以有时候要违背自己的良心。

谢谢无名道的开导，心中有所触动。有几样确实是可以行动的了

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　　Miss Mary teaches us English.

　　玛丽教我们英语。（teaches 动词作谓语）

　　Mr.Victor came to our classroom to have a talk with us last week.

　　维克托先生上周来到了我们教室和我们谈话。

　　（to have a talk.... 不定式作状语）

　　3) 谓语动词受主语的人称和数的限制，而非谓语动词形式没有这种限制。

（D）－4

对SAT作文也是一样，就是在正式确定观点之前，你首先要考虑的是这个观点好不好找例子。事实上，我们的写作三部曲中第二步和第三步是密不可分的。

E中，have been collected是现在完成时，和句子背景冲突，句子的主要时态是过去时态。

就是说，如果one前面被the only修饰的话，who是指代one的，而不是students。

而本文说王后寻找到了人生的快乐，而王子无法自拔于丧父悲伤，最终为抑郁所害。这观点读起来新奇有余，几乎令读者目瞪口呆。但是，这也从另外一个角度说明了作者思维独特，不愿人云亦云。

相对而言，report不需要脑筋转来转去，

例：After years of research on the dogs and wolves, scientists are confident that their resemblance is very obvious.

中转服务器解析终端或者欧洲服务器发送过来的数据包，保存相关的数据，然后把数据重新打包发送到欧洲服务器或者终端。

(D)have believed that excessive television viewing wastes not only

18.frown on sth替换be against , disagree with sth

What are they? They are sailors.他们是干什么的? 他们是海员。

首先，对于A of B结构，核心名词是A。如果A of B做主语，真正的主语是A，句子谓语动词的数和形式取决于A。如：

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但许多同学上来就立即回答问题，如有的考生对该题目会这样开始：I think that we can learn something valuable from something unsuccessful。

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