资讯标题：2020年中山学习托福

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［'strli］n. 占星学；占星术

【例】We establish links and access to the organisation's agencies. 我们同这一组

Today the parenting website Mumsnet and the consumer campaigner Martin Lewis have joined forces to launch an online application to make financial education a compulsory element of the school curriculum in England. Children from five to 16 should be taught about everything from pocket money to pensions, they say. And that was exactly the plan preserved in the Children, Schools and Families bill that was shelved by the government in the so-called “wash-up” earlier this month the rush to legislation before parliament was dismissed. Consumer and parent groups believe financial education has always been one of the most frustrating omissions of the curriculum.

（2）物质名词、抽象名词前不用冠词。

We made some reasonable suggestions on how to protect and save the endangered animals.

acumen

虽然雅思写作考试，对于作文字数没有上限要求，但有下限要求。

from the word go

这说明雅思考察的不仅是泛读能力，还有专业类素材的阅读能力，是对逻辑性和辩证能力的考察。

潜移默化，循序渐进小学英语音标教学模式探讨

摘 要：音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，降低识记单词的难度，有利于学生对英语自主学习。总结了在音标教学方面的摸索与尝试，探讨了音标教学的步骤和方法，提升自我教学技能，帮助学生更好地进行英语的学习。

［'ktigri］n. 种类；类别

【记】联想记忆：com+pat（=path感情）+ible→有共同感情的→合得来的

［bibli'grfi］n. 参考书目；书目

“市场如何变化是没法计划的，”我学着奶奶做炒股讲座的口气说，“不过你总该试一下。”

Nunan认为，任务一般有五个部分组成：

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

(2)信息输入：输入材料可以是文字材料，如课文或对话，也可以是非文字材料，如图画，或与任务输入相关的一个活动等。

(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。

(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。

(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

3.任务型教学的实施步骤

下面就介绍了一些背单词的绝招，应该对正在“词海”中挣扎的你有些帮助。

adaptation

The new city is clean and beautiful, leaving a very good impression on tourists

【记】联想记忆：ar（看做art技术）+able→通过技术认定可耕→可耕作的

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