资讯标题：2020张家港英语口语培训学校哪家好

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

张家港英语口语培训学校分布张家港市等地,是张家港市极具影响力的英语口语培训机构。

这些发展代表了现有秩序的重大转变。

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【记】来自intelligent（a. 聪慧的；理智的）

相信有不少同学和家长[微博]有这样的困惑：明明已经很用功学习，但是成绩却不见上涨；明明已经花费了数万元甚至十万元培训费，简直市面上所有的培训课程都参加过，学生的成绩也停滞不前。

custom [kstm] n. ［常pl.］进口税（duties）；海关

　　很高兴我们将在一起共事。

ranch [rnt] n. 大牧场

修辞手段一般主要用于文学性写作中。但在高中和大学英语的英文写作中有时也需要运用一定的具有英文特征的修辞手段，而且运用得好，会使语句生动从而增添语句亮点。因此，掌握一些一般常用修辞手段对于实现语句亮点也是非常必要的。对于英语写作来说，主要应该掌握以下修辞手段，又称语句辞格，包括结构辞格与语义辞格。对比、排比、重复、倒装等为结构辞格，转义、双关、矛盾等则为语义辞格。

对于我们来说，这并不新奇。

inactive [nktv] a. 不活动的；怠惰的（idle）

overtime [ovrtam] a. 超时的，加班的 ad. 加班地

【例】She insists she never started out to be a rebel. 她坚持认为自己并非一开始确是个叛逆者。

dario: hey brian, do you mind if i have a shower?
brian: sure - do you feel too hot?
dario: i have just finished a game of basketball and i want to freshen up.

英语教学法专家J. Hammer说过：“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么，以及如何组织教与学的人。”由此可以看出：教师的任务不单纯是向学生传授知识，还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”，教师要善于激发学生自主学习的意识，挖掘他们的潜能，并使其各方面不断得到发展。

【参】exception（n. 例外）

【派】expressively（ad. 表现地）；expressiveness（n. 表现，表示）

B：先别失望。你可以从教授那儿得到特殊许可。

superior [suprir] a. （级别或地位）更高的；（质量或价值）更好的

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