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2024年慈溪学实用英语口语学校

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-24 15:24  来源:慈溪实用英语口语培训学校  作者:张老师  浏览次数:566
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资讯标题:2020年慈溪学实用英语口语学校

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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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慈溪实用英语口语培训学校分布慈溪市等地,是慈溪市极具影响力的实用英语口语培训机构。

【例】Rheumatoid arthritis belongs to thefamily of autoimmune diseases. 类风湿关节炎属于自体免疫系统类疾病。

*acquire

【例】You should read things that appeal to you. 你应该阅读一些让你感兴趣的东西。

Douglas Laycock说:“以一种推广犹太人和基督教经典著作的方式发布这十条法令,特别是在一所公立学校里面,这是对宪法的一种亵渎。”父母们有权利送他们的孩子去学校而不被要求改变信仰。

*airtight

中国文字博大精深,不过对有些人来说,仅仅用中文还不足以表达心中所想万分之一。

Each week at this time we will tell a story from the history of the United States of America. THE MAKING OF A NATION is really a series of lessons. These lessons include ancient history, modern history, exploration, revolution, politics, civil war, industrial expansion and modern technology.

注意:物质名词、抽象名词后面有定语修饰时则要加the。如:

Don\'t praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you\'re just buttering them up!

['ridti]n. 干旱;乏味

['trkn]n. 吸引(力)

【记】联想记忆:blank(空的)+et(小)→毯子铺在一小块空地上

(2)关联连词。如:both…and…,not only…but also…等。

他喜欢音乐。

【例】Customers' comments are collated regularly to identify oppor-tunities for improvement. 顾客的意见被逐一核对,以确保公司能在适当的时机进行改进。

  A: Wow! Nice to meet you.

操作过程:

(1)班级活动:采用brainstorming形式,列出濒危动物。任务分工:各小组负责关注一种濒危动物,具体了解:它们的形态特征(附图片)、生活习性、分布情况、濒危原因、提出拯救濒危动物的建议和保护措施。

(2)小组活动:讨论任务的计划和工作分配,如有的同学负责了解动物的形态特征、有的了解动物的习性等。

(3)个人活动:上网查找,或走访动物园。

(4)小组活动:小组交流、信息整合、运用电脑媒体、设计课件。

(5)班级活动:各组派代表在班上介绍一种濒危动物。师生共同评价,把有关课件放入学校的校园网。评价工具如下:We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

[klt]n. 凝块;vt. 使凝结成块

fect 

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