资讯标题：2020天津雅思学校培训学校

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【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看来这好像是题外话，实际上教授是在用这个例子来解释水生植物为何必须在水中产生气泡。

Pauper

n. 穷人分解为paper+u，paper是 纸 ，u借用汉语读音 有 ，联想一个情景：富人有的是钱，但穷人光有纸没有钱，所以光有纸的人就是穷人

ascending [sendalt] a. 上升的，向上的（*climbing）

consumption [knsmpn] n. 消耗（量），消费（量）；食用（*eating）

John would not quit. He remembered what it had cost him to get a job.
她失去了工作，却说是自愿离职以保全面子。

【派】assimilation（n. 消化，吸收；融合，同化）

tally [tli] n. 记账，计算

【记】和hurl（v. 用力投掷）一起记

【例】The image of gods and kings on the surface of the columns was a little bit awesome. 柱子上神和国王的形象有点令人敬畏。

那么优点写再长，一条缺点就决定了我不应该买这束花。

【参】transport（v. 传送，运输）

一句话：托福阅读文章的篇章结构有规律可寻，段落组成有原则可守

[kntrst] v. 对比，对照（compare, balance）

jog [d] vi.慢跑

You\'d like to go with me, wouldn\'t you?

10) 陈述部分有must 的疑问句，疑问部分根据实际情况而定。

It feels strange to be visiting the place again after all these years.

【记】词根记忆：pro（向前）＋mote（动）→向前动→促进

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