资讯标题：2020年安阳龙安区教实用英语口语的地方

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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*amount

【派】assessment（n. 评定；核定的付款额）

She is a teacher of English in our school.

【记】发音记忆：“阿Q”→阿Q喜欢和人争论

【例】The research findings report commercial rather than political trends. 这些研究结果呈现了商业趋势而非政治趋势。

【记】发音记忆：“卡路里”

①on the sixteenth 16号

*assemble

［'veil］n. 效用；利益；v. 利用

（2）关联连词。如：both…and…，not only…but also…等。

［bai'grfi］n. 传记

［km'pel］v. 强迫

雅思对很多人来说只是一块“敲门砖”，这是个很实际的问题，而如果真正对英语感兴趣的话，那英语学生将是一辈子的事情。

你的演讲，每个人现在都能理解你的观点。

句中come across被译为产生了好的。要使演讲产生好的，那么演讲者的观点被听众理解，词里含有“讲得很清楚，能被理解”的意思，即be understood。再例子：

We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don\'t come across the way they\'re meant--especially between people from different cultures.

［brnd］n. 商标；品牌；vt. 铭刻；打烙印于

　　B: Good morning. I\'m here to report for employment.

【例】What brand of cola do you like? 你喜欢喝什么牌子的可乐？

【记】词根记忆：col（共同）+late（放）→放到一起→核对

【例】Are there any marks or badges on your briefcase that make it stand out? 你的手提包上是否有什么记号或是标记使它看起来与众不同？

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