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2024潍坊学托福设计

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-26 05:55  来源:潍坊坊子区托福培训学校  作者:李老师  浏览次数:876
核心提示:资讯标题:2020潍坊学托福设计潍坊坊子区托福是潍坊坊子区托福培训学校的重点专业,潍坊市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌

资讯标题:2020潍坊学托福设计

潍坊坊子区托福是潍坊坊子区托福培训学校的重点专业,潍坊市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,潍坊坊子区托福培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

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潍坊坊子区托福培训学校分布潍坊市潍城区,寒亭区,坊子区,奎文区,青州市,诸城市,寿光市,安丘市,高密市,昌邑市,临朐县,昌乐县等地,是潍坊市极具影响力的托福培训机构。

3. 表示比较类关键词:more, than, less, the least, the most, prefer, equally, likewise, similarly, in comparison, as…as, etc.

九、副词

【派】comparable(a. 可比较的);comparison(n. 比较,对比)

['sens]vt. 审查,检查(书报);n. 检查员

3.上周日他不得不早起。

[belt]n. 地带;腰带

本书的独特之处:

By comparing the outgoing pulse with the returning echoes the brain and auditory nervous system can produce detailed images of the bat's surroundings.

Joey: The food’s nothing to write home about, but the service is quite good.

【记】联想记忆:be(加强)+neath(在…之下)→在下方

【例】Biometrics may raise thorny questions about privacy and the potential for abuse.

*branch

By comparing the outgoing pulse with the returning echoes the brain and auditory nervous system can produce detailed images of the bat's surroundings.

[bru:d]vi. 沉思;孵蛋;n.(雏鸡等)一窝

在我们进行雅思阅读考试或者在阅读英文文献的时候,我们需要把握的是文章中我们所需要的信息,我们将其称之为“核心信息”而其余的部分则与全文的理解或者解题没有直接的关系,属于“非必要信息”,而我们阅读的主要目的是尽快挖掘出文章中的“核心信息”,而对于“非必要信息”,则不需要彻底和完整的理解,也即是所谓的“目的性阅读法”。

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