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2024年佛山学英语口语在哪里学

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-02-06 04:18  来源:佛山英语口语培训学校  作者:李老师  浏览次数:272
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资讯标题:2020年佛山学英语口语在哪里学

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2020年佛山学英语口语在哪里学

佛山英语口语培训学校分布佛山市禅城区,南海区,顺德区,三水区,高明区,祖庙路,华辉大厦等地,是佛山市极具影响力的英语口语培训机构。

【派】dealer(n. 经销商);dealing(n. 行为;交易)

A: What a relationship Steven and his father have!

B: Every so often I do.

  看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆.

  5. Never just memorize single English words. Learn by heart the whole sentences and the phrases that contain the new words so we may know how to use the words.

【记】组合词:dead(死)+line(线)→最后期限

parameter [prmtr] n. 参数,参量

expire [kspar] vi. 到期;去世

have to be checked daily to make sure they are groomed probably. 所有的道路都得每天检查,确保其已清理整洁。

与中文的偏旁部首类似,英文单词由大量的词根、词缀构成。掌握常见的词根、词缀,即可以此为支点,拓展记忆海量单词。例如:

【派】renewable(a. 可再生的);renewed(a. 更新的);renewal(n. 更新;复兴)

extension [kstenn] n. 延长(期限)(postponement);延伸(部分)(*supplement)

2)It is ten years ___ Miss Green returned to Canada.

A. that B. when  C. since  D. as

答案C. 考点是连词用法。 本题易误选为A. that. 其实本句不是强调句。若是,去掉It  be… that还应是一个完整的句子。而本句去掉 \'It is…that\',只剩下ten years Miss Green returned to Canada. 不成句。因此本句不是强调句。

【参】dispel(vt. 驱散);impel(vt. 推动);repel(vt. 击退);expel(v. 开除)

【例】Like all artists, jazz musicians strive for an individual style. 爵士音乐家如同所有艺术家一样,都力求体现个人风格。

【派】democracy(n. 民主,民主政治)

2.排比

英文中有时也使用排比句式,这种句式整齐而有气势,又不会使人感到单调。

一位网民,以“我们的经理点头同意,”以下词组翻译成的第一行。这个翻译显然是受了中国在中国的“点头”,在英国有点头,和中国有“表示”,在英国有明文,因此,什么是中文和英文,亦是一一对应,成对,这是“中国味道最典型的一种。”事实上,点头既作为动词,意思是“点头”,也作为一个及物动词,意思是“点头...”因此,不存在“中国味道的第二行英文翻译”应该是以下。

①我们经理点头来表达他的批准。

②我们经理点头表示同意。

我开始学习英语,他们常常犯这样的错误,我的解决方案是:在一个句子的翻译,在这句话的主要动词来看看,如果是很常见的,非常的动词,如来,熟悉,去,有,拿,等等,我想,如果不常用,不与动词,如点头,熟悉的,我查一下“英语词典”,听在字典中看到用点头,和我自己的用法是一致的,如果与我所用一致的是正确的,如果没有,我听走字典的使用将得到纠正我的句子。这种做法,虽然这是花了一点时间,但英国在未来的正确使用,有一个很大的帮助。但我更倾向于推荐“牛津高级词典”,“朗文词典”等,或英文英语学习词典的双重解决方案可以帮助您了解英语的用法。为了避免在中国担任英语单词使用的现象。

【记】联想记忆:稀有的(rare)东西要小心(care)对待

【记】词根记忆:inter(在…之间)+ior→内部的

【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看来这好像是题外话,实际上教授是在用这个例子来解释水生植物为何必须在水中产生气泡。

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