资讯标题:2020年鹤壁哪能学雅思
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【例】Susan's appraisal of the writer's work was favorable. 苏珊对这位作家的作品给予了肯定的评价。
[d'minist]vt. & vi. 掌管;给予
【例】The Olympics brought together states in Greece and their colonies. 奥林匹克让希腊的各城邦和其殖民地的人齐聚一堂。
大学毕业后,学生可以选择由国家分配工作,也可以选择自己找工作;
2020年鹤壁哪能学雅思
Douglas Laycock是夏洛茨维尔市弗吉尼亚法律学校的一名宪法学教授。他指出最高法院曾经规定政府机构对于宗教教育必须保持中立。
【记】发音记忆:“安神的”→那古老的旋律让人心安神宁
['sen]v./n. 责难,非难
但要让学生弄明白这样的发音规则显然不是一件容易的事情。我们就将这枯燥晦涩的规则编成朗朗上口的口诀,学生学起来就能更简单。\"e尾无声倒数三,就发字母名称音\"的口诀,就简单形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾\"结构里的发音规则:\"e尾无声\"就是以字母\"e\"结尾,同时这个\"e\"又不发音,\"倒数三\"指的是元音字母所处的位置在该单词的倒数第三个,\"就发字母音\"点名该元音在该单词中所发的音就跟它在单词表中字母的发音是一致的。学生熟记并领会口诀后,就能自己拼读大量的具有该结构的单词,如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同时也要提醒学生切不可把口诀当发音规则,这口诀只适用于一般情况下这种结构的发音。教师要根据学生的学习情况,在以后的教学当中寻找合适的时机将发音规则进行严格正确的描述。
这部电影的音乐非常优美。
(2)would(had)rather sb.did sth.:表示“宁愿某人做某事”。如:
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[km'dein]n. 住处,膳宿
omb-biggity (adj)
【记】热门电影《刀锋战士》英文为Blade
【记】联想记忆:a(加强)+void(空旷,空虚)→使空旷→躲开
We made some reasonable suggestions on how to protect and save the endangered animals.
如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。
【例】Is this vase an actual antique or a copy? 这个花瓶是真古董还是赝品?
*coach
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