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我们从文章的举例段，看看作者掌握了多么丰富的历史知识，
Henry Wadsworth Longfellow
您讲英文吗？
Do you speak Chinese?
I can speak in English.
Chinese English French
Italian German Spanish
Portuguese Japanese Korean
Excuse me, do you speak English?
I am proficient in English, and I can speak a little German.
我英文很精通，而且我会说一点点德语。
English language proficiency text 英语测试
I speak only a little English.
I can speak a little Chinese.
It‘s broken.
Well, sorry, I speak broken Enlgish.
Forgive my broken English.
My English still needs work.
我的英语还有的余地。
How long have you been studying Spanish?
您西班牙语学了多长了？
I have been studying English for two years.
I started to learn English since two years ago.
What is your mother tongue?
您的母语是？
mother tongue
mother language
native language
I’m a Beijing native.
Beijing Native in New York
Shanghai Native in Tokyo.
Chinese is my native language.
Italian is her native language, but she speaks French fluently too.
(E)in either music or in literature
皆成性格。”
如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令,还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.
每次打篮球或者进行其他运动之前我们总要做一些热身活动来准备准备，学英语也是一样，这里有一些可以帮你做学前热身的简单练习。
这个句子中，把两本书的title进行比较，具有可比性，但为了避免重复，第二个the title要用that代替。这样，句子的正确表达是：
这个学期，我们班换了新的英语老师，是一位年轻美丽的女老师。我们对她的第一印象很好。但是，几节课过后，情况就变了。第一，她总是用英语说话，我们根本听不懂她说什么。我们和她说了这个问题，但是并没有用。第二，她总是用英语问我们问题，结果就是我们都回答不上来，因为我们还是听不懂。第三，她很严肃，从来不会对我们笑。上课时，我们都很压抑。因此，现在全班学生都害怕上英语课。
and many people came to his restaurant.
One day he was working quietly in his kitchen when he heard
the poor student talking to his friend.\"You must be very unhappy, said his
分析：<图>＝1－<图>, <图>＝13…altthe tenths digit is 8.
因此，对这套丛书中的每一道试题分析，下笔之前我都会根据这么多年的SAT教学经验，预判学生们可能的难处、疑惑，然后再决定在这道题上我到底是不厌其烦、演释再三，还是一笔带过。
我们前面提到过，要多留意历史知识，尤其是美国历史的一些重要时期，如独立战争时期，南北战争时期，以及20世纪60年代等等。
is limited in its organization or focus, or may demonstrate some lapses in coherence or progression of ideas
这一点请同学们切记。
叙述的文笔是如此流畅，几乎让人一口气就读到文章最后。
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