资讯标题：2020年南通通州区雅思一对一培训
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You are a great help．你帮了大忙
I couldn\'t be more sure．我再也肯定不过。
I am behind you．我支持你。
A： Whatever decision you\'re going to make， I am behind you．
相反，一个学生如果知识面狭窄，平常不注意积累，到举例时，只能是编几个关于自己的小故事，这样说服力相对就会差很多。
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2020年南通通州区雅思一对一培训
尽管能准确表达你意思的词汇才是最好的词汇，但难词更容易打动SAT写作也是事实。
用英语创造价值的方式很多，您的问题不是英文而是思维，局限性的思维使得您思考的问题是：英语能不能赚钱？而您应该问的问题是：在什么地方什么情况下，英语可以创造价值？第二个问题是：在那些地方那些情况下，我的英语能力是否值得别人付费来购买？
B选项是A of B结构，主语也是local customs，和foreigners不可比。另外，B不是个完整的句子，缺少完整的谓语成分。
传统的学习法：单词+语法++做题对考试有些用处，但我用此法学了近10年英语却一无所成。要提高英语水平首先要打通两关：耳朵和嘴巴。比较好的方法就是听说结合。不要忘了 听 这个字左边是一个 口 。听和说是不分家的。要提高必然要说，要随心所欲说也必须要不断听。记住听的时候要一句一句模仿，播音员怎么说你怎么说，要练的尽可能和播音员相近。不要理会所说的句子是什么含义，更不要去翻译，你所做的就是鹦鹉学舌。要以句子为单位，不要以段落为单位。当水平提高了才可以段落为单位模仿、复述。你觉得老外语速快是因为你的嘴巴不能以这样快的速度来说，能看得懂文章却听不懂，是因为你不能像老外那样正确地读这篇文章。你读的文章和老外对比会发现，你读得不对，没有掌握发音技巧，尤其是连读、爆破音、省音、节奏等。如果你读得和老外一样正确，你可不可能听不懂呢?记住：你能正确说出来，让老外读给你听，你也能听懂。你能以多快速度来说英语，你的耳朵就能接受多快的语速。听力还有一个难点就是你对常用单词和短语的反应速度。用我说的方法边听、边模仿再背诵就可以突破这个难点。我之所以能听懂，是因为500遍的模仿背诵，使我对新2的掌握程度达到了 化 的地步。新2中都是常用的单词、短语和句型，而常用词汇、短语和句型，大多数都包含在新2中了，因此听懂就容易了。原先做listen to this的题觉得挺难，现在觉得并不难了。
7 I just joined the Sales Department. 我刚加入业务部门。
A: It\'s my first day today. I just joined the Sales Department.
B: Really? I am also a new staff here. I am in the Personnel Department.
A: Wow! Nice to meet you.
甲：今天是我第一天上班。我刚加入业务部门。
乙：真的吗？我也是新员工。我在人事部。
甲：哇！很高兴认识你。
■ Plus Plus:
I just joined…表示“刚刚加入某部门”，表达所属部门情况时，还可以用I am subject to…，意思是“我隶属于……部门”。例如：
I am subject to the Department of Technical Support. 我隶属于技术保障部门。
要想搞好英语，并且以后从事外贸翻译，工资要不菲，得有高人指点，请社友们跟我指一条捷径。。
Success is achievement of something desired, planned, or attempted. However, just because an endeavour was unsuccessful does not mean it is without value. The failed Columbia mission and the Vietnam War are two such examples.
也就是7的倍数的集合只有39既不属于A也不属于B。
17. interaction 替换communication
这是一个典型的错句，句中用the title of this book和that book做比较，这显然是不可比的。正确的比较应该是：
结束语：现在总结一下讲的内容。Butter someone up指常说的“以花言巧语讨好某人，巴结奉承”的意思。Come across除了有“偶然相遇”的意思外，还有的意思“很清楚，能被理解” ，注意这里词包含有被动的意思了，在句子使用被动语态。
从这道题中，我们应该深刻地体会到，了解平行结构可以帮助我们迅速排除无关选项，从而节约做题时间，并提高正确率。
一个句子以“主语”为核心，进行“葡萄式”发展。类似的，一个意群，一个段落，以核心句为中心，进行“1＋N”发展。
论基层管理者的领导力
【领导层英语怎么说】
executive level
例句：
It is not as if he was very important in the company hierarchy .
他在公司的领导层中似乎无多大权力。
As an intellectual goebbels looked down on the crude philistines of the leading group in munich .
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