资讯标题：昆山托福一对一培训

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and many people came to his restaurant.

One day he was working quietly in his kitchen when he heard

the poor student talking to his friend.\"You must be very unhappy, said his

【记】词根记忆：not（标识）＋ation→标记法

【搭】solar radiation 太阳辐射；radiation therapy 放射疗法

【例】We'll have our lunch in a gardden restaurant overlooking a small park. 我们将在一个能够俯瞰小公园的花园酒店共进午餐。//She overlooked my paper by mistake. 她因为失误而忽略了我的论文。

glow [lo] v. 发光（*shine）

The pace of modern life makes stress management a necessary skill foreveryone.

小组合作教学模式区别于分层教学，分层教学是每组都有优等生和后进生，他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动，共同学习、讨论、研究，完成学习任务，解决实际问题，达到共同提高的目的。

Mother is a cleaning worker and is honored as \"city beautician\".


这座城市到处呈现出一派蓬蓬勃勃的景象。

Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.

【搭】be infested with 多得成灾

Everything is ready, isn\'t it?

A: Have you finalized your plans for spring break yet?

obstruct [bstrkt] vt. 妨碍，阻塞（impede, block）

【搭】adoption of 对…的采用

label [lebl] n. 标签（tag）v. 标记（mark）

inactive [nktv] a. 不活动的；怠惰的（idle）

substantial [sbstnl] a. 实质的，真实的；坚固的，结实的；富裕的；可观的

【例】Plant growth greatly enriched our atmosphere with oxygen. 植物的生长大大丰富了大气中的氧气。

She doesn\'t dare to go home alone, does she?

17)　省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用will you。

resign [rzan] v. 辞去，辞职

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