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【记】本身为词根，意为：写
俗话说：“温故而知新”（Practice makes best.）。对于那些重点的词汇，要提高他们的重现率和使用率。同时复习单词应避免过多的机械重复，要尽量设法增加一些新的信息，以激发学生的兴趣，达到温故而知新的目的。把旧单词放到新句型中使用，既开阔了学生的视野，又吸引了学生的注意力，如：学生首次接触单词light这个形容词时，可理解为“轻的”。如：This box is light.在学了：Please turn off light before you leave.后，在复习light时，可换一句话There are two lights in our classroom.这样学生知道lights还可以当名词“灯”讲，这样做要比单纯的读、写单词复习效果好。
总之，词汇教学在英语教学中起着举足轻重的作用，需要教师在实际教学中不断探索和反思，教师只有不断地学习、更新教学理念，积极大胆地借鉴、探索与尝试新颖、有效的教学方法，总结教学经验，改进与激活英语词汇教学， 激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，才能有效地帮助学生提高英语词汇能力。此外，教师在教给学生语言知识的同时，应注重培养学生多途径、多方位地掌握正确的词汇学习策略，有效地扩大词汇量，从而在实际语言交际中更加得心应手，只有这样才能真正提高单词的教学效率，从而增强词汇教学的效果，提高学生的英语听、说、读、写的能力。
吸烟注定会带来恶果，它或许是主要的而且是罕有的一个可以预防的心脏病诱因。
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【搭】to be honest 老实说，实话实说
Several neurological diseases might be ameliorated by stimulating neurogenesis.
《旁观者》The Spectator创刊于1828年，是英国全国性周刊中历史最久的杂志.
【搭】landmark and historic sites 风景名胜
man should be able to complain to the court .\" he said.
When the restaurant owvner told the judgc everything. the
judge said , \"You are right. The student is guiltv. \" The reataurant
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【记】联想记忆：邪恶的（foul）心灵（soul）
The whole village has been washed away by the flood. 整个村庄都被洪水冲走了。
【记】词根记忆：vag（＝vaga 流浪）＋ue→思路总是在四处流浪→模糊的
【例】The danger of the fire gave an impetus to the use of more durable material. 火灾的危险推动了更耐火材料的使用。
【例】I know many of you are already at the forefront of the work place technology. 我知道你们很多人已经处于车间技术的前沿领先水平。
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开头部分:
How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America.
deceive [dsiv] v. 欺骗（trick）
【记】词根记忆：inter（在…之间）＋ior→内部的
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