资讯标题:2020年昆山实用英语口语速成班
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sculpt [sklpt] vt. 雕刻(carve)
what修饰名词,how 修饰形容词,副词或动词,感叹句结构主要有以下几种:
掌握它的搭配,即掌握了感叹句的重点。
How +形容词+ a +名词+ 陈述语序
How+形容词或副词+ 陈述语序
What +名词+ 陈述语序
What+a+形容词+名词+ 陈述语序
What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序
What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序
How clever a boy he is!
How lovely the baby is!
What noise they are making!
What a clever boy he is!
What wonderful ideas (we have)!
What cold weather it is!
感叹句的省略形式为:
What a clever boy (he is)!
典型例题
1)___ food you\'ve cooked!
A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice
答案D. 由于How 修饰形容词,副词;what修饰名词。且food为不可数名词,因此A,B 排除。C How + adj. 后面不能再加名词,因此只有D正确,其句型为What + adj. +n. (不可数)
二。利弊大战 A。数量之战 最直观地判定利与弊大小就是在篇幅和内容上。
【记】分拆联想:al+arm(武器)→用武器来惊吓→使惊恐
He avoided this tricky question and talked in generalities.
可能是物流问题造成了延误。
Logistical problems may be causing the delay
我们意识到了这个问题。
We are cognizant of the problem.
这个问题我已经考虑了很多,分析了各种可能的选择。
英语词汇有其自身的规律和系统,单词的数量虽然庞大,但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个,常见的前缀、后缀约有100多个,如果能熟练掌握这些单词基本构件,就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素,在构词法上叫词素,词根是主要元素,前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此,在教学中,教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容,同时适当举例,并引导学生举一反三,例如:通过加了前缀un-,in-,dis-,mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析,让学生懂得构词的一般规则,使学生能在此基础上,知一返三,触类旁通。这样,学生学习新词汇时,就能省时省力,同时还能复习和巩固旧词汇,降低词汇记忆的难度,帮助学生有效地记忆单词。
三、帮助学生利用词汇扩展的方法记忆单词
B:假如当初你选择了另外那份工作,你就得不到如此的好处了。
【例】One distinctive feature of Moore's sculpture is his use of holes or opening to emphasize that he is indeed working in a three dimensional medium. 摩尔的雕塑作品有一个鲜明的特色,那确是他使用洞口来强调他是在一个三维的环境中进行创作的。
【搭】swale erosion 洼地侵蚀;the erosion of coastal area 沿海地区的减少
honest [nst] a. 诚实的;正直的(uprright);老实的
【例】The purpose of a poem need not inform the reader of anything, but rather to evoke feelings, to create a sensual pleasing experience. 诗不需要让读者了解什么,其目的应该是激发情感,产生感官上的愉悦体验。
that candy bar. Do you mind if I use the restroom to wash up before we leave?
【记】词根记忆:vers(转)+e→诗歌的音节百转千回→诗歌
【例】Did you see the deep imprint of the big toe? 你看到大脚趾所留下的深深的印痕了吗?
【参】exception(n. 例外)
quotation [kwoten] n. 引文,引语,语录;报价,牌价
【记】组合词:fore(前面)+most(最)→最前面的→最重要的;最著名的
【派】superiority(n. 优越,优等)
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