资讯标题：2020年南昌托福资格培训

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［bu］n. 弓；v.［bau］低下（头）；压弯；鞠躬

　　口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.

　　G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.

【例】That party was super tight! [University of Mississippi, Oxford, MS]

distinguish...from... 区分

【例】He paused briefly before continuing. 他停了片刻又继续进行。

【记】联想记忆：baby中间少了一个b就是海湾

v. Analysis

Pride goes before a fall.

【例】It is pretty well agreed that apes and men come from a common ancestor. 人们普遍认为类人猿和人类有共同的祖先。

【记】词根记忆：com（共同）+ment（思考，神智）→一起思考→评论

But the mountain air is still intoxicating, the pace of life is slow, and there areconstant reminders of the region\'s murky past.

　　初出茅庐

　　刘备三顾茅庐请出诸葛亮并拜为军师。而关羽、张飞对此不以为然。没过多久，曹操派大将夏侯领十万大军打新野，刘备找诸葛亮商议，诸葛亮说：“ 怕众将不听我令，愿借主公印剑一用。”刘备忙将印剑交给诸葛亮。诸葛亮开始集众点将。命关羽带一千人马埋伏在豫山，放过敌人先头部队，看到起火，迅速出击。张飞带一千人马埋伏在山谷里，待起火后，杀向博望城。关平、刘封带五百人马，在博望坡后面分两路等候，敌军一到，立刻放火。又把赵云从樊城调来当先锋，只许败不许胜。刘备带一千人马作后援。关羽忍不住问：“我们都去打仗，先生干什么?”诸葛亮说：“我在城中坐等。”张飞大笑说：“我们都去拼命，先生你好逍遥!”诸葛亮说：“印剑在此，违令者斩!”关羽、张飞无话，冷笑着走了。在战斗中，各将按诸葛亮吩咐行事，直杀得曹兵丢盔弃甲。诸葛亮初次用兵，神机妙算，大获全胜。使关羽、张飞等佩服得五体投地。

［'serimni］n. 典礼；仪式

【记】发音记忆：“看停”→小孩一看到餐厅就停下不走了

【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999]

他进来时我正要离开。

如今，英语四、六级考试求职、毕业的的“必修”考试科目，考试制度的，全国大学英语四、六级考试委员会又推出的了大学英语口语考试SET。

从一开始他就坚决反对这项计划。

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