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【新生用英语口语怎么说】
楼上的说得很对呀!
因为,笔者始终以为,攻克SAT数学,在SAT数学部分的考试中取得高分,关键是要有自己看问题的思路,只有这样才能在考试中做到处变不惊,临危不乱,从容应对一切可能出现的问题,最终取得理想的成绩。
究其原因,这块硬骨头,早晚都要啃下来,你的痛点正是你需要刻意练习的地方。
题目问的是能否从失败中学到有益的东西?作者在第一段讲了几句相关的话后过渡到正题,提出了自己的中心论点即value is not found only in success。
is limited in its organization or focus, or may demonstrate some lapses in coherence or progression of ideas
由此可见,名词性从句作主语时,谓语动词用单数还是复数,不可一概而论,而要视句子的意义而定。学习时只有灵活处理,才能真正把主谓一致这个语法项目融会贯通.
(A)high speeds as
eceives the subarray from the MASTER article.
(B)The bite pressure of wolves, which is harder than German Shepherds
听译法-角色互换: 三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.
F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.
在5个选项中,一般根据一些文法点可以迅速排除两个甚至三个选项,而这两个或三个选项往往都是凑数的,对中国学生来讲应该没有太大的问题。这些凑数选项常涉及一些基本的文法错误,如时态错误、句子结构不完整、主从句之间没有连词,等等。
这个例子可以是小说里的一个人物,历史上的一个人物或事件,甚至是报纸里报道过的一些人物或事件,也可以是自己亲身经历过的事情等等。
6分作文:
7.play second fiddle 充当副手;当第二把手
管弦乐队中的小提琴分为第一小提琴手(first fiddle[face79]iolin)和第二小提琴手(second fiddle[face79]iolin)。第一小提琴手是主角,而第二小提琴手则是配角但又少不了。play second fiddle原意是“担任第二小提琴手”,后来引申为“担任副手”, 多用于口语中。
(A)as a medical student
在D和E中,为什么选D不选E呢?这涉及大并列和小并列的问题。从大并列的角
在这样的文章中,也有一些小小“潜规则”,可供大家借鉴:
所以我们在此建议,正文部分就举两个例子。
根据关键词判断sat阅读题型:Sat阅读题型共分9大类,考生可以根据关键词来判定题型,一般来说细节题和词汇题可以通过定位区间判断,如果是主旨题或双篇题,就是判断关键词的位置所在的观点句来判断。
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