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2025年商丘口碑好的英语口语学校

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-03-01 14:00  来源:商丘英语口语培训学校  作者:张老师  浏览次数:669
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资讯标题:2020年商丘口碑好的英语口语学校

商丘英语口语是商丘英语口语培训学校的重点专业,商丘市知名的英语口语培训机构,教育培训知名品牌,商丘英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

2020年商丘口碑好的英语口语学校

商丘英语口语培训学校分布商丘市梁园区,睢阳区,永城市,民权县,睢县,宁陵县,柘城县,虞城县,夏邑县等地,是商丘市极具影响力的英语口语培训机构。

春天来了,在地球的每一个角落都充满春天的气息。 校园,充满了高兴鲁等。柳柳出薄,上面饰清洁微黄的叶子;青草香气钻井泥浆出一丛丛,一台主机,漂亮的绿花也被拉长,起到了哈欠,探出一个小脑袋;孩子们都脱下厚重的冬装,换上另一个耀眼的光芒两个弹簧;鸟儿飞了出去,从房子,唱着甜美的歌声,告诉我们:春天来了! 春天是真的在这里,在池塘,田野,在天空中,焕发活力无处不在。大自然的美丽已经成为共同富裕。天气晴朗,在身体上的阳光温暖,柔和的春风刷在脸上,既保暖又舒适:雨天,春雷阵阵炸响不时,既惊险又刺激。 春天的景色太美了,春天,心情更美丽。佝偻病整个冬天腰板挺直,欢快的笑容充满了希望。公园和热闹起来,摄影的年轻人,老人们捕鱼,捉虫,孩子,一个个陶醉在大自然的怀抱里,挥之不去。 春天,人们都比较忙。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的街道上,正忙着来回穿梭的身影,农村土地,农民播种希望的种子。教室靠近新学期的课程,图书和新书的墙壁,还有很多很多的知识等待我们去采摘水果。 我爱春天,我喜欢闻到花香,看到了新的绿色的树木和听到小乌的歌声。我喜欢春天,因为它充满了活力,充满了新的希望!

industry [ndstri] n. 勤奋;工业;行业

教育部颁发的《英语课程标准》中明确指出,让学生“在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高。”交际是语言的行动,英语教学应该培养基础的交际能力。然而,在英语教学中,更要适当扩大说的输出量,通过大量的语言实践活动,切实提高学生的英语能力。

二、初中阶段英语口语中主要存在的问题

1.学生缺乏练习时间

教师教学任务繁重,缺乏充分让学生练习口语的课堂时间,班级学生人数较多,无法照顾到所有学生,限制了许多学生展示口语的机会。

2.课堂上口语练习的质量不高

由于时间有限,学生在有限的时间内难以拓展思维,深入话题,从而影响口语练习的效果。

3.情绪不够高昂

由于准备仓促,学生总担心会说错,因此,在进行口语表演时声音小,紧张,焦虑,发音不准,常常会影响到口语练习的效果。

4.课下练习口语的时间无法确保

由于学生功课多,压力大,要频繁应付各科作业及考试,加之缺乏语言环境,导致他们根本无暇练习口语。

5.各方面对英语口语的重视程度不够

英语的重要性已经被社会各界所公认,但由于英语考试中没有口语测试这项内容,因此,学生对于口语的练习也就不以为然了。

三、课前小品剧推广的重要性

1.课前小品剧的产生

基于以上所分析的初中英语口语现状,学生普遍存在只会写、不善说的“哑巴英语”现象。因此,在考虑要如何从根本上改变这种现象,开发课外资源,为学生提供更多的口语练习的机会,拓展各种“情景实践”教学资源,开展各种英语活动,让学生在真正地做到学以致用的思索下,课前小品剧产生了。

2.小品剧的特点

(1)培养综合能力,全面发展素质教育。我校的小品剧从角色分配、搜集素材、写剧本、制作道具、剧情配乐到小品剧的演出,都是由学生利用课外时间,与小组共同合作创造出来的,学生真正是小品剧的主人。

(2)短小精悍,内容丰富。课前表演的时间严格控制在5分钟之内,这样既确保了每日的练习口语的时间,又确保了教学时间。而学生将课本中所学的句型,话题进行了合理的重组,延展,想象之后,内容变得更加丰富,富有内涵。

(3)持之以恒,贵在坚持。我们都知道水滴石穿的道理,任何事情其成功的秘诀几乎都与坚持有关。因此,从开学的第一周起,直到学期结束,我们都要求学生每天在课前要有一组小品剧的演出。

(4)注重协调,照顾全局,让每个学生都闪光。学生的成绩及口语表达能力有层次感,有的学生一人便可独挑大梁,口语清晰、流畅,表演游刃有余,而有一大部分学生则胆小,紧张,口音较重,发音不准,一上台就紧张得说不出话来,或是经常出现忘词、冷场的现象。相对于那些口语及表演能力较好的学生而言,这些学生更需要锻炼的机会。因此,刚上初一时老师在分组时有意将这些学生和那些勇于表达自己的学生分在一组,而剧本的每组负责人还有意将台词较多、表演较多的机会让给那些怯于说话的学生,这样长此以往,那些学生在每日的表演中逐渐克服了各种问题,到初二时基本也能说一口流利的口语了。

(5)丰富的评价制度,鼓励为主的表扬手段,大大激发了学生创作剧本的热情,确保了口语的持续,有效练习。为了使学生的辛勤成果得到充分的展现,我们也制订了一系列的评价制度。

①预测性评价和总结性评价。 预测性评价就是在新学期刚刚开始或是一轮的表演刚刚结束之后,由全班学生根据自己和同学以往的表现,先给自己和同学打出个分数,这个结果后由老师在班里公布,这种评价方式符合初中学生争强好胜的心理特点,分数高的学生听到自己的结果后会更加努力,生怕别人赶上自己,而分数较低的学生在听到结果后也毫不示弱,通过集体合作,也一定会有很好的表现。

【记】词根记忆:simul(类似)+ate(使…)→使某物类似于某物→模仿

[解释] 你喜欢的人不喜欢。比如:不要给所朋友送一样的礼物。Don\'t give all your friends Chinese made drinking glasses, one man\'s meat is another\'s poison.

【搭】wire cable 多股缆;钢丝绳

【例】The lighthouses in the Northeast are fastened to the surrounding rock. 东北的灯塔都固定在周围的岩石上。

  吉姆:是的。我是上周来的。

B:你在开玩笑吗?明天是我的项目的截止日期。

  阿芙罗狄蒂爱阿多尼斯胜过爱别的任何人,因为他是一个精神抖擞、生气勃勃的少年猎手。她离开了奥林波斯山的住所来到林中。她装扮成一个女猎手,让这个年轻人整日陪伴左右,并与他一起游遍了山林、河谷。她跟着猎狗,欢呼雀跃,追赶着无害的动物。他们一起渡过了一段美好时光。虽然她奉劝了他许多次不要捕杀像狮子和狼这样的野兽,但年轻人只是嘲笑她的想法。

【例】We only try to rescue the most valuable first edition books in our collection. 我们只努力抢救收藏中最珍贵的首版书。

2) 如“利远远大于弊。”可以这样表达:

The advantages far outweigh the disadvantages.

(注:句中 the advantages 与 the disadvantages 具有正反对比的关系和效果。)

He was elected chairman. 他被选为主席。

【例】We'll explore through lecture and discussion what prominent political thinkers had to say about the topic. 我们将通过讲课和讨论的方式来探究著名政治思想家对这个话题的看法。

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notorious [notris] a. 众所周知的;臭名昭著的,声名狼籍的

此外,本书通过将长词分拆、形近词对比、同音词和发音相似的单词串联等办法为学习单词“减负”。

为了象征友谊,高顿和彼德互相握手。

8) A strong grip was necessary to hold onto the large dog.

若要牵住大狗,必须用力握住(皮带)。

和握住棒球的球棒或高尔夫的球棍情形相同。

【例】They came to perceive the war as a kind of democratic crusade against southern society. 他们逐渐把战争视为对抗南方都市的一种民主运动。

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