资讯标题：合肥英语口语补习班

合肥英语口语是合肥英语口语培训学校的重点专业，合肥市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，合肥英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

合肥英语口语培训学校分布合肥市瑶海区,庐阳区,蜀山区,包河区,巢湖市,长丰县,肥东县,肥西县,庐江县等地,是合肥市极具影响力的英语口语培训机构。

［'ni］vt. 使烦恼；打搅

1.一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态，常与tomorrow morning，next week，from now on，in the future，this afternoon等时间状语连用。如：

①Did your son like the story on the radio last night？

贾尔斯郡政府称他们将会重新在学校里展示这十条法令，但是会增加其他的历史记载。Laycock教授称这可能符合法院的要求。

　　I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

category

*adapt

常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。

*camel

6. 国际音标注英式发音

然后要指导拼读，避免音标学习停留在只会读音标，不会拼单词的水平上：首先指导学生根据元音音标的个数划分音节；然后指导学生分别对每个音节进行拼读；认识重音符号和次重音符号并指导进行轻重音上的朗读练习。

同时，还可以教授给学生词典中单词的排序方法，并学会如何在词典中查找单词。这是对音标教学的一个终目的的阐述：学习音标就是要学会在遇到新单词时，能遵循单词排列方法在工具书中查找到单词，并对该单词的音标进行拼读，学习新单词。

布莱恩：百事可乐怎么样，新一代的口味?

戴瑞奥：不要让我跟你开始一场可口可乐对抗百事可乐的争论。

［'l:t］a. 警惕的；n. 警戒；警报；vt. 警告

They also offer many practical course so older people can enjoy learning some new skills and use them to benefit other people.

无论是参加英语四、六级，还是或者，检验英语水平的试金石还在于对的运用与解读能力。

*blend

【记】词根记忆：audi（听）+o→听觉的

【例】The administration office is opposite the car park on the left. 管理办公室在停车场的对面左手处。

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F.适切性--指考生不同场合选用确切的语言的能力。

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