资讯标题：2020年西安长安区哪儿有学实用英语口语的地方呢?

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【搭】buddy system 各负责另一人之安全的两人同行制

inactive [nktv] a. 不活动的；怠惰的（idle）

14)　 陈述部分为主语从句或并列复合句，疑问部分有三种情况：

a. 并列复合句疑问部分，谓语动词根据邻近从句的谓语而定。

Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn\'t he?

b. 带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓语根据主句的谓语而定：

He is not the man who gave us a talk, is he?

He said he wanted to visit Japan, didn\'t he?

c. 上述部分主句谓语是think, believe, expect, suppose, imagine等引导的定语从句，疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。

B：我听人们说那儿不错。我希望我很快有机会去一次。

project [prdekt] n. 方案（scheme）；项目（item）

realization [rilzen] n. 实现（fulfillment）；意识（awareness）

concentrate [knsntret] v. 集中，专心（focus）；浓缩 n. 浓缩物

大约800元。I have 800 dollars.
【出国旅游用餐英语口语】
询问餐厅：
这附近是否有价位不贵的餐厅?Are there any inexpensive restaurants near here?

　　Looking forward to hearing from you.

又如在男女交往之中的“距人于千里之外”：

A：How about your date? 你的约会如何呀？

B：No good, she shot me down, and she said I smelled bad. 不好，她距我于千里之外，还说我有体臭。

【例】I went rolling out behind the old abandoned high school last night. [Southwestern University, Georgetown, TX, 1999]

2. To leave; to go.

identity [adentti] n. 身份（status）；特性（characteristic）

exceed [ksid] v. 超过，超出（*surpass, *go beyond）

【派】quenchable（a. 可熄灭的）；quencher（n. 淬火，骤冷）；quenching（n. 淬火，熄灭）

关键词：初中英语教师；小组合作；角色定位

【记】词根记忆：ap（加强；一再）＋ply（重叠）→一再重叠，反复使用→应用

compare [kmper] v. 比较，相比，对比；比作

B：我肯定这次我做了正确的选择。

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