资讯标题：马鞍山金家庄区英语口语培训班推荐

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托福文章大都遵循这种结构，考生通过篇首段落信息来把控整个文章话题及大致讨论方向，再抓住文章的各个段落主旨，便可洞悉整个文章脉络和逻辑结构。

【派】administration（n. 管理；当局）；administrative（a. 管理的，行政的）；administrator（n. 管理者，行政官）

Characteristics of psychological adjustment of freshmen

主要讨论effect， influence， development， situation，phenomenon，decision，……

【派】grinder（n. 磨工）

[kntrst] v. 对比，对照（compare, balance）

classic [klsk] a. 经典的；典型的（typical） n. 经典作品（a work of enduring excellence）；[pl.] 古典文学

【例】A: Would you like to try the new seafood restaurant tonight? I hear it's very good.

B: I have to give a presentation tomorrow and I need to do a trial run.

The cup was broken by the boy. 杯子被那个男孩打碎了。

【记】联想记忆：警察（police）贯彻国家方针（policy）

cable [kebl] n. 缆绳；电缆（wire）；电报（telegraph）

venture [ventr] n. 冒险，投机（gamble） v. 冒险（risk）

project [prdekt] n. 方案（scheme）；项目（item）

【例】She must have been a temporary worker. 她肯定是个临时工。

如此考生在学习单词时，即可熟悉考试环境，直观了解考查要点，为进一步复习打下扎实的基础。

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