资讯标题:2020年1月佛山英语口语学校价位
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
佛山华辉大厦英语口语培训学校分布佛山市禅城区,南海区,顺德区,三水区,高明区,祖庙路,华辉大厦等地,是佛山市极具影响力的英语口语培训机构。
【例】They are a rare breed. 它们是稀有品种。//I prefer my meat rare. 我的肉要半熟的。
exceed [ksid] v. 超过,超出(*surpass, *go beyond)
neoclassical [nioklskl] a. 新古典主义的
【记】词根记忆:ana(并列)+log(说话)+y→放在一起说→类比,类推
【派】dramatically(ad. 戏剧性地,引人注目地)
【例】The circulation of weekly magazines exceeded that of newspapers in that period. 在那个时期,周刊的发行量超过了报纸。
There are always riff-raffs hanging around in LaoZhang’s home, which gives you the feeling that Lao Zhang is not a good guy.
8.受气包儿 doormat
她天生个受气包儿,事都不敢说个不字
She’s born doormat ,afraid of going against anything.
9.面无表情的人 a deadpan
和那些面无表情的人在一起工作真让人憋气。
布莱恩:不是,不过如果我能试试我会很高兴的!
【记】词根记忆:main(手)+ten(拿住)+ance→用手拿住→维护,保养
Chris: If you need help, don\'t hesitate to ask me.
Bonnie:I\'d be very glad if you would help.
Chris: I\'d like to wish you every success in your new venture.
Bonnie:Thank you.
Chris: Good luck to you.
break [brek] v. 打破,折断,破碎;使中止,打断;破坏,违反 n. 打断,中止;休息时间
【派】improvisation(n. 即席创作;即兴作品)
教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价,及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评,这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。
总之,小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色,不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力,才能有效地提高教学效果,达到教与学的互相结合,互相促进。
冥想有助于理清思路,更好地放松,也是获得灵感的好方法。
【例】The change in volume may cause the lungs to distend and even rupture. 容量的变化可能会导致肺肿胀甚至破裂。
rash [r] n. 疹,皮疹
【记】分拆联想:syll(音似:say)+able(可以…的)→可以说出来的→音节
【例】Noise, in the technical sense, implies a random chaotic disturbance that is usually unwanted. 从技术层面讲,噪音确是通常令人讨厌的任意杂乱的干扰。
acute [kjut] a. 极度的;(事情)激烈的(*intense),剧烈的;敏锐的(keen);严重的
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