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2024年重庆附近雅思在哪学

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-25 00:31  来源:重庆南岸区雅思培训学校  作者:张老师  浏览次数:423
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资讯标题:2020年重庆附近雅思在哪学

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2020年重庆附近雅思在哪学

重庆南岸区雅思培训学校分布重庆市万州区,涪陵区,渝中区,大渡口区,江北区,沙坪坝区,九龙坡区,南岸区,北碚区,綦江区,大足区,渝北区,巴南区,黔江区,长寿区,江津区,合川区,永川区,南川区,观音桥步行街,三峡广场,鑫源大厦,陈家湾,潼南县,铜梁县,荣昌县,璧山县,梁平县,城口县,丰都县,垫江县,武隆县,忠县,开县,云阳县,奉节县,巫山县,巫溪县,石柱土家族自治县,秀山土家族苗族自治县,酉阳土家族苗族自治县,彭水苗族土家族自治县等地,是重庆市极具影响力的雅思培训机构。

比方说听力课应视为听说课,不能只听不说,教师绝不能满足于学生听懂答案是A,B、c还是D。而是要对所讲的东西不断发问,让学生来“说”,这样一来学生既昕懂了词、句的意思,又锻炼了英语思维模式和口语发音,从而有效地提高了英语口语交际能力。教师应利用一切可利用的条件,让课堂成为学生语言实践的场所,将语言知识的学习融于语言使用的活动中,在课堂内加入大量的以学生为主导的练习方式,如对话、角色表演等为学生提供能够开口说话的机会,还可以通过情景模拟,使学生掌握打电话、购物等日常活动的语言表达功能。这种场景教学无疑是事半功倍的,它不仅能大大提高学生学习的积极性而且能使学生对所学内容记忆深刻。

比方说,即使你才任职不久就离职,这也不算是件不体面的事。

[疑问句] Can all the wonderful birds be found in our Bird Park? (移第一个can)

(1)前任务(pre-task)教师引入任务,向学生介绍话题和任务,突出关键词语,帮助学生理解任务的指令和做好准备。

照片有很大尴尬成分,并且那家人有奇妙的幽默感去将它发送过来。

And in fact, most of the time it'll just be that exact string that was sent over thewire from the client.

他一家他儿子的健康搬到乡下去。

He betrayed his friend for moneys sake.

他钱而出卖的朋友。

for ones own safety 某人自身的安全

For your own safety please dont smoke inside the plane.

你自身的安全,请不要在飞机上抽烟。

Please fasten your seat belt for your own safety.

你们的安全,请系上安全带。

for future reference 以后参考,今后备查

Keep all the price lists on file for future reference.

把所价格表存档,以便今后备查。

You can take this booklet home for future reference.

你可以把小册子带回家,留着以后参考。

for reasons of 因……理由,为……缘故

The road has been closed for reasons of safety.

安全起见,路被封了。

They switched to a new product for reasons of better profits.

地,转向了新产品。

in memory of 为纪念……,为追悼……

She set up an educational fund im memory of her mother.

她纪念她母亲而设立了教育基金会。

This musem was built in memory of the great writer -Lu Xun.

博物馆是纪念作家鲁迅而建造的。

in order to ……

Most students study hard in order to please the teacher.

让老师开心,多数学生努力工作。

Business schools are trying to improve their courses in order to produce better graduates.

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Stacy最终选了那条红色的裙子。

Day 03 为什么大学生难管理时间

简单的商务英语口语

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科迪莉娅模仿了他那奇怪的腔调。

个理论,在学术传统之时,“四联盟”(Four Leage)被写为罗马数字的“四联盟”(IV League)。读英文字母时,“IV” 有著和“Ivy”同样的发音。何种理论是的,到1954年时,“常春藤联盟”(亦是所谓的常春藤团体董事会议:the Council of Ivy Group Presidents)一词被正式沿用。

平时多用英语口语进行交流。

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