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沈阳和平区在哪里可以学实用英语口语

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-27 18:49  来源:沈阳和平区实用英语口语培训学校  作者:李老师  浏览次数:712
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二。利弊大战 A。数量之战 最直观地判定利与弊大小就是在篇幅和内容上。

【例】He is sympathetic and understanding. 他富有同情心,善解人意。

A:我想给一个朋友买礼物,有什么建议吗?

5.转义

转义是一种对词语灵活运用的修辞手段,主要有比喻、拟人、夸张、反语、婉转等。比喻又包括明喻、暗喻、换喻、提喻等。

1) 如“过去的经历就像图片一样总是在脑海中萦绕。”可以这样表达:

What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.

(注:此句采用明喻。明喻的特点是使用了like一词。)

2) 如“我们的英语老师就是我们比较好的英语辞典。”可以这样表达:

Our English teacher is our best English dictionary.

(注:此句采用暗喻。暗喻的特点是利用事物之间的相似之处进行比喻,与明喻不同之处在于不使用like一词。)

3) 如“我正在读莎土比亚的书呢。”可以这样表达:

I am reading Shakespeare.

(注:此句采用换喻。换喻的特点是直接借用一事物的名称代替另一事物的名称,使用通过联想理解其含义,但不是所有的事物都是可以用换喻来表达的。)

4) 如“这里需要一个帮手。”可以这样表达:

A hand is needed here.

(注:此句采用提喻。提喻的特点是用一个事物的部分来代表事物的整体或用一个事物的整体来代表事物的部分。这里用hand一词代表整个人。)

5) 如“巨大的不幸笼罩着整个城市。”可以这样表达:

A great misfortune crept over the whole city.

(注:此句采用拟人。拟人的特点是将事物人格化。)

6) 如“这种想法可真是伟大的愚蠢。”可以这样表达:

This really is a great idea.

(注:此句采用反语。反语的特点是故意将话反说,具有讽刺意味。)

7) 如“我太渴望成功了。听到成功的消息我欣喜若狂。”可以这样表达:

I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.

detect [dtekt] v. 发现,察觉(*discover);探测(explore)

印度人和阿拉伯人懂得希腊人所揭示的对于数学证明的那种全然新颖的想法。

又如描述礼物可以说: ‘ The psp was a gift from my Grandpa, it was a credit to my hard work on the SAT test.’

【参】kitchenware 厨房用具;stoneware 瓷器

crow [kro] n. 乌鸦

【例】She never wakes up before her alarm goes off. 闹钟不响她就醒不来。//Ecologists would probably be alarmed by the scientists' findings. 科学家们的发现可能会使生态学家们感到惊恐。

【例】The decade of the 1870's was a period in which the sheer number of newspapers doubled. 19世纪70年代,报纸的绝对数量增长了一倍。

【派】reconstruct(v. 重建,改造)

erosion [ron] n. 腐蚀,磨损,侵蚀(corrosion);削弱,减少

【派】mutually(ad. 互相地)

eligible [eldbl] a. 符合条件的,合格的(qualified)

【记】词根记忆:cred(相信)+ential→让人相信的东西→证明书

【参】jellyfish(n. 海蜇)

【搭】congressional representative 国会代表;Congressional Medal ofHonor 国会荣誉勋章;Congressional Record 国会报告

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