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2024年潍坊学英语口语学校

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-23 14:53  来源:潍坊奎文区英语口语培训学校  作者:张老师  浏览次数:840
核心提示:资讯标题:2020年潍坊学英语口语学校潍坊奎文区英语口语是潍坊奎文区英语口语培训学校的重点专业,潍坊市知名的英语口语培训机构

资讯标题:2020年潍坊学英语口语学校

潍坊奎文区英语口语是潍坊奎文区英语口语培训学校的重点专业,潍坊市知名的英语口语培训机构,教育培训知名品牌,潍坊奎文区英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

2020年潍坊学英语口语学校

潍坊奎文区英语口语培训学校分布潍坊市潍城区,寒亭区,坊子区,奎文区,青州市,诸城市,寿光市,安丘市,高密市,昌邑市,临朐县,昌乐县等地,是潍坊市极具影响力的英语口语培训机构。

关于离职的英语表达

I have to send in my paper.
= I have to resign.
我不得不辞职。
I want to quit.
我想辞职。
I quit.
我不干了。
quit v. 辞职
send in one\'s paper“递交辞呈”
I have to turn in my resignation two weeks before my last day.
我必须提前两周递交辞职书。
resignation n. 辞职书,辞呈
tum in“上交”
After much cogitation, I have decided to resign.
= After much consideration, I decide to resign.
我经过再三考虑决定辞职。
cogitation n. 仔细思考,深思
consideration n. 考虑
After two years without promotion, I want to resign
两年未获提升,我想辞职。
I have to resign if the salary is not raised.
如果再不加薪的话,我不得不辞职。
I want to leave because I have no vacation for two years.
我想辞职是因为我已经两年没有假期了。
promotion n. 提升,晋级
vacation n. 假期
My new job offers me a higher salary.
=I\'m offered a new job with higher pay.
新工作给的薪水更高。
My new job offers me opportunities to move up.
= My new job offers me opportunities to get promoted.
我的新工作拥有升职的机会。
The new job is in my field.
新工作和我的专业对口。
promote v. 晋升,升职
field n.领域
move up“升职,晋升”
I no longer feel attached to this place.
我不再留恋这个地方了。
attach v. 使喜爱,使依恋
no longer“不再”
be attached to“热爱,依恋”
I want to be in a different environment.
我想换个环境。
I don\'t want to be stuck in a rut.
我不想一成不变。
This place doesn\'t suit me.
这个地方不适合我。
stick v. 把…钉住,固定住(过去式及过去分词均为stuck)

请求管理器:这个子系统管理从客户端发送过来的搜索请求并把搜索请求分发到搜索子系统中。

  我是个新员工,今天是我第一天上班。

2. 示范答案

Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.

  6 I\'m looking forward to working with you. 我很期待与你们并肩合作。

这里“以花言巧语讨好某人”可以用butter someone up来表示,我说了句I wish you'd stop trying to butter me up.

20. Have fun! 玩得开心!

《英语口语“定心丸”》就是给大家提供的一份练习口语的材料。本书的内容结合了我个人在国外的生活经历,以及在过去的教学过程中的经验。

当前,我国正处在经济发展的黄金时代。

Spring is a colourful flowers blooming season, look at the shops opened, yellow primrose, blow the trumpet, as if to say: \"spring is coming!\" Yellow peach blossom zhankai smiling faces, this beautiful peach blossom for park added a lot of vitality, peach blossom has a lot of color, have a plenty of mei red, or pink, and white. The peach blossom is so delicate, mei red and pink peach blossom is so shy like a sensitive plant, not all of the peach blossom is temperamental. Look at that white peach blossom is that race to the open atmosphere, to meet the baptism of the rain. More let a person like rape, far look like the boundless yellow carpet on the shop. Spring is so beautiful!

所以,英语的发音没有孰好孰坏之分,大家根据自己的喜好选择并且坚持长期的练习就好。

当10题已经做了7题时,剩下3题就可以从容应答。此时,借助自己已补全的那些空缺,再细读全文,此时对全文意思的理解程度会更清楚。

在阅读过程中根据不同的阅读目的和要求,采取不同的阅读方式和策略,遵循由浅入深,由表及里,由具体到概括的顺序要求阅读。常见的阅读方式有: 一是找读。“找读”就是选择适合自己的语言材料。一方面阅读材料要适合自己的英语水平;另一方面阅读材料要符合自己的兴趣爱好和认知水平。只有这样,学习者才愿意并喜欢阅读且阅读效率高、效果好。二是略读 。“略读”或者“扫读”就是让学生用尽可能快的速度阅读课文,忽略不懂的句子或生词,从整体上把握文章的基本内容,并非是一字不漏,一句不漏地阅读。主要是让学生通过浏览文章的标题、插图、文章的首段和尾段及各段的主题句或结论句,了解文章的基本意思,然后回答问题。三是查读。 “查读”或者“跳读”是快速阅读的另外一种方式,在阅读过程中不用发出声音,也没有必要读准每一个单词,胡春洞说:“有效的阅读理解与语音、声音、口语等并无必然的联系。”同时,在阅读之前,要求老师根据阅读材料设计出“找读”或“查读”需要解答的问题或具体事实,阅读效率的高低取决于阅读目的是否明确,需要回答的问题是否明确以及回答问题的正误取决于学生的阅读能力。

  甲:当然。我叫吉姆。

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