资讯标题：杭州下城区托福冬季培训班哪个好

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以音为序，就是首先解决单词的读音问题。以20个元音为序，将单词对号入座，形成一个一个信息量递增的记忆组块。

（2）归类记忆法。

Faith was one of the few people in the class willing to befriend a new freshman.

271. I have the right to know. 我有权知道。

可以尝试听不同的听力材料，辨别标准音与非标准音的差别之处在哪。

希望大家能够根据以上推荐的学习步骤，按部就班地学习。当然，每个人的学习需求不同，所以大家可以按照自己的情况进行适当调整，侧重点可以有所不同。比如：想要积累和提高自己的口语表达能力的同学可以侧重于第3、4步。

活动形式：班级活动，小组活动，个人活动。

7. Would you like some water or coffee?

预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。

○　craving n.　强烈的愿望。对应动词是crave，通常和for连用，crave for sth.。

(1)班级活动：采用brainstorming形式，列出濒危动物。

John would not quit. He remembered what it had cost him to get a job.

她失去了工作，却说是自愿离职以保全面子。

过去苹果公司一直在莫斯考尼西中心或者库珀蒂诺总部举行iPhone发布会。这次的礼堂可以容纳7000人。

另一些人尝试按植物种类分类，但是突破性进展却来自Carl Linnaeus.

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170. I'll see you at six. 我六点钟见你。

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