资讯标题：商丘哪个学校学托福好
商丘托福是商丘托福培训学校的重点专业，商丘市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，商丘托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
商丘托福培训学校分布商丘市梁园区,睢阳区,永城市,民权县,睢县,宁陵县,柘城县,虞城县,夏邑县等地,是商丘市极具影响力的托福培训机构。
【例】Mineral water is the best way to quench one's thirst. 矿泉水是解渴的最佳方式。
【例】The circulation of weekly magazines exceeded that of newspapers in that period. 在那个时期，周刊的发行量超过了报纸。
吉姆:是的。我是上周来的。
When Samuel Morse established the first commercial telegraph, in 1844, hedramatically changed our expectations about the pace of life.
【例】Burning would also stop when the combustible substance was emptied of all its phlogiston. 把易燃物里的燃素全部提取出来，燃烧也会停止。
【派】rendering（n. 表现，描写）
词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法，还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征，更要让学生掌握词的各种规则，如构词规则、使用规则，甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵，以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学，从而培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践，结合实际教学中出现的问题，我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。
一、词汇教学的重要性
【例】I tentatively schedule to meeting for Thursday to go over your inventory report. 我暂时安排在周四开会审查你的库存报告。
【例】A: Hey, Teresa! Thanks for agreeing to help me review all this history material.
我想去一家价位合理的餐厅。I want a restaurant with reasonable prices.
1. I see． 我明白了。
2. I quit! 我不干了!
3. Let go! 放手!
4. Me too． 我也是。
5. My god! 天哪!
6. No way! 不行!
7. Come on． 来吧(赶快)
8. Hold on． 等一等。
9. I agree。 我同意。
10. Not bad． 还不错。
11. Not yet． 还没。
12. See you． 再见。
13. Shut up! 闭嘴!
14. So long． 再见。
15. Why not? 好呀! (为什么不呢?)
16. Allow me． 让我来。
17. Be quiet! 安静点!
18. Cheer up! 振作起来!
19. Good job! 做得好!
20. Have fun! 玩得开心!
21. How much? 多少钱?
22. I\'m full． 我饱了。
23. I\'m home． 我回来了。
24. I\'m lost． 我迷路了。
25. My treat． 我请客。
26. So do I． 我也一样。
27. This way。 这边请。
28. After you． 您先。
29. Bless you! 祝福你!
30. Follow me． 跟我来。
31. Forget it! 休想! (算了!)
32. Good luck! 祝好运!
33. I decline! 我拒绝!
34. I promise． 我保证。
35. Of course! 当然了!
36. Slow down! 慢点!
37. Take care! 保重!
38. They hurt． (伤口)疼。
39. Try again． 再试试。
40. Watch out! 当心。
41. What\'s up? 有什么事吗?
42. Be careful! 注意!
43. Bottoms up! 干杯(见底)!
44. Don\'t move! 不许动!
45. Guess what? 猜猜看?
46. I doubt it 我怀疑。
47. I think so． 我也这么想。
48. I\'m single． 我是单身贵族。
49. Keep it up! 坚持下去!
50. Let me see．让我想想。
51. Never mind．不要紧。
52. No problem! 没问题!
53. That\'s all! 就这样!
54. Time is up． 时间快到了。
55. What\'s new? 有什么新鲜事吗?
56. Count me on 算上我。
57. Don\'t worry． 别担心。
58. Feel better? 好点了吗?
59. I love you! 我爱你!
60. I\'m his fan。 我是他的影迷。
61. Is it yours? 这是你的吗?
62. That\'s neat． 这很好。
63. Are you sure? 你肯定吗?
64. Do l have to 非做不可吗?
65. He is my age． 他和我同岁。
66. Here you are． 给你。
67. No one knows . 没有人知道。
68. Take it easy． 别紧张。
69. What a pity! 太遗憾了!
70. Any thing else? 还要别的吗?
71. To be careful! 一定要小心!
72. Do me a favor? 帮个忙，好吗?
73. Help yourself． 别客气。
74. I\'m on a diet． 我在节食。
75. Keep in Touch． 保持联络。
76. Time is money． 时间就是金钱。
77. Who\'s calling? 是哪一位?
78. You did right． 你做得对。
79. You set me up! 你出卖我!
80. Can I help you? 我能帮你吗?
81. Enjoy yourself! 祝你玩得开心!
82. Excuse me，Sir． 先生，对不起。
83. Give me a hand! 帮帮我!
84. How\'s it going? 怎么样?
85. I have no idea． 我没有头绪。
86. I just made it! 我做到了!
87. I\'ll see to it 我会留意的。
88. I\'m in a hurry! 我在赶时间!
89. It\'s her field． 这是她的本行。
90. It\'s up to you． 由你决定。
91. Just wonderful! 简直太棒了!
92. What about you? 你呢?
93. You owe me one．你欠我一个人情。
94. You\'re welcome． 不客气。
95. Any day will do． 哪一天都行夕
96. Are you kidding? 你在开玩笑吧!
97. Congratulations! 祝贺你!
98. T can\'t help it. 我情不自禁。
99. I don\'t mean it. 我不是故意的。
100. I\'ll fix you Up． 我会帮你打点的。
101. It sounds great!． 听起来很不错
forward to it all year.
【记】词根记忆：con（共同）＋sent（感觉）→有共同的感觉→同意，赞成
1.Welcome aboard!
【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我
该方案主要的受益者是北部和中部地区的人们。
【例】I wouldn't mind going to that university. It has an excellent reputation for commercial art, but I have a feeling that it's very selective. 我不介意去那所大学。它在商业美术方面有良好的声誉，可是我觉得它十分挑剔。
contrast [kntrst] n. 对比，对照
总结：当考生们了解了这种TAA篇章结构和TS+D段落结构的行文规律后，对文章框架的把握就会做到心里有数，更有利于提高阅读速度和定位有效信息的准确度。
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