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C.话语的长短--指考生对考试中的交际所作的、讲话的多少。

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①They are reviewing their lessons in the bright light.

［':diu］a. 听觉的；声音的

2.表示在过去一段时间内经常性或习惯性的动作，常与when引导的时间状语从句连用。如：

*additional

【例】Wearing a swimming suit during a snowstorm is absurd. 下雪天穿泳装可真荒唐。

在大部分学生已经具备了初步的音素意识，能够熟练地将辅音字母的发音运用到单词的拼读、拼写当中，要开始教学五个元音字母在不同情况下的发音了。元音字母的发音可谓变化多端，教材当中对每个元音字母主要的两种发音情况进行了罗列：当以发音的元音字母为结尾的单节，如be, she, he和在\"元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾\"的结构的音节，如cake, make, coke中，该元音字母所发的音跟它的字母音一致；而在以一个或几个r除外的辅音字母结尾的，中间只有一个元音字母的音节中，该元音字母读短音，如desk, bag等。

*aeration

对于正在发生的事态或动作，英语新闻标题也按日常英语语法规则处理，采用现在进行时“be＋现在分词”这一形式，但其中“be”又通常省略。因此，剩下的现在分词便在新闻标题中直接表示正在进行的动作或正在发展的事态。例如：

*award

calculate

10,000=ten thousand

【例】The campfire smoldered for hours after the blaze died out. 营火在火焰熄灭后闷烧了好几个小时。

一条“欢迎意大利歌剧团朋友”的横幅。

［brnd］n. 商标；品牌；vt. 铭刻；打烙印于

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