资讯标题：2019淄博张店区哪里可以学实用英语口语
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endless [endls] a. 无止境的（everlasting, eternal）
【例】The potters replaced the imports with comparable domestic goods. 制陶工人用类似的国内产品替代了进口品。
Extremely intoxicated.
manner [mnr] n. 方式，风格（way, style）；［pl.］礼貌（courtesy）；习惯（habit）
Johnson:Who should I report my work or look for help?
Manager:Well, I will introduce you to the software director with whom you can make the report or find help.
【参】result（n. 结果）；assault（n. 攻击，袭击）
买花过敏了，我把它放在玻璃柜里就没事了，仍然可以欣赏到它的美，这样就可以买花了。
教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价，及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评，这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。
总之，小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色，不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力，才能有效地提高教学效果，达到教与学的互相结合，互相促进。
【记】词根记忆：prim（最初的）＋al →最初的
I enjoy swimming in the big river.
我喜欢在大河里游泳。
I am used to watching TV in the evening.
我习惯于晚上看电视。
动名词的完成时 动名词的完成时表示动作在谓语动词动作之前发生。
他们非常友善，比起东京人，他们享受着比较轻松的生活节奏。
brainstorming 和outlining的重要性在这里就不多说明了，在课堂上我们已经重复过多次原因和如果brainstorming以及outlining。
《自然》 Nature http://www.nature.com
老话!并非新奇!
catalyst [ktlst] n. 催化剂
【例】Each of the satellites is constantly sending out signals, and each signal contains important information that can be used to determine the longitude, latitude and elevation at any point on the earth's surface. 每颗卫星都在一直发送信号，每个信号都包含着重要的信息，这些信息可以用来确定地球表面任何一点的经纬度和海拔。
crevice [krevs] n. 缺口，裂缝（gap）
【派】distinguishable（a. 可区别的）；distinguished（a. 著名的）；distinguishing（a. 有区别的）
误区三：听写时老师说中文孩子写英文
很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词，或者说英文让孩子写中文词，这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语，结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思，取决于语境或上下文，脱离了语境或上下文，就没有具体的意思。比如，汉语里的 做 有很多意思，在 做蛋糕 中是 制作 的意思，在 做买卖 中是 从事 的意思，在 做好事 中是 干 的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出 做 的英文，那么孩子应该写make呢，还是do?如果孩子写的是make，那应该算对还是错呢?正确的方法应该是，老师或家长说英文，让孩子写英文，这样既训练了孩子的，又训练了孩子英语拼写的能力，还训练了孩子的英语语感，可谓一举几得。
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