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厦门学英语口语去哪个学校好

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-22 18:14  来源:厦门英语口语培训学校  作者:张老师  浏览次数:569
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资讯标题:厦门学英语口语去哪个学校好

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厦门学英语口语去哪个学校好

厦门英语口语培训学校分布厦门市思明区,海沧区,湖里区,集美区,同安区,翔安区,厦禾路,金山大厦等地,是厦门市极具影响力的英语口语培训机构。

I have to send in my paper.

= I have to resign.

我不得不辞职。

I want to quit.

我想辞职。

I quit.

我不干了。

quit v. 辞职

send in one\'s paper“递交辞呈”

I have to turn in my resignation two weeks before my last day.

我必须提前两周递交辞职书。

resignation n. 辞职书,辞呈

tum in“上交”

After much cogitation, I have decided to resign.

= After much consideration, I decide to resign.

我经过再三考虑决定辞职。

cogitation n. 仔细思考,深思

consideration n. 考虑

After two years without promotion, I want to resign

两年未获提升,我想辞职。

I have to resign if the salary is not raised.

如果再不加薪的话,我不得不辞职。

I want to leave because I have no vacation for two years.

我想辞职是因为我已经两年没有假期了。

promotion n. 提升,晋级

vacation n. 假期

My new job offers me a higher salary.

=I\'m offered a new job with higher pay.

新工作给的薪水更高。

My new job offers me opportunities to move up.

= My new job offers me opportunities to get promoted.

我的新工作拥有升职的机会。

The new job is in my field.

新工作和我的专业对口。

promote v. 晋升,升职

field n.领域

move up“升职,晋升”

I no longer feel attached to this place.

我不再留恋这个地方了。

attach v. 使喜爱,使依恋

no longer“不再”

be attached to“热爱,依恋”

I want to be in a different environment.

我想换个环境。

I don\'t want to be stuck in a rut.

我不想一成不变。

This place doesn\'t suit me.

这个地方不适合我。

stick v. 把…钉住,固定住(过去式及过去分词均为stuck)

如何一个人提高 英语 口语

4. Could you show me your pictures?

一、积极参与课堂活动。

80. Can I help you? 我能帮你吗?

The transit server analysis the data packet sent by the client or the server, savesthe relevant data, repackages the data, and then sends to the European serveror the client.

然而,实际上这些邮件都是攻击者制作和发送过来的;

(3)多加练习

当然粗俗的俚语在商务会话中是不允许的。另外,书面用语如“ne ertheless,furthermore,in addition,utmost”等非但不会让考官欣赏,反而显得做作、不自然。正所谓“过犹不及”,要做到恰到好处,必须对词汇和短语的色彩有精确体会。

商务英语口语培训学习,变成了行业所需。学好商务英语口语是每个职场人最急切的目标之一。

Rome wasn’t built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded by God one day.

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我们都知道,听说读写在教学中是一个综合的整体,其中“听”、“读”、“写”最终都是为“说”服务的,是“说”的基础,我们可以将每种形式的课都看成是“说”课。

定语从句中\"of+which/whom\"结构表示整体与部分的关系,介词of前或后加名词、代词、数词、复杂介词(如in front of)、形容词高级等。

设有一项比较具有创意设计奖。

对于正在发生的事态或动作,英语新闻标题也按日常英语语法规则处理,采用现在进行时“be+现在分词”这一形式,但其中“be”又通常省略。

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