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哈尔滨学习托福

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-25 06:45  来源:哈尔滨道外区托福培训学校  作者:张老师  浏览次数:421
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  D:How do you do?

在开始段落,作者提出了核心观点,并且也给出了thesis statement。

  提姆:很高兴认识你。谢谢
  (贾尼斯和提姆握手)

我们是一个充满希望的民族。

We are a people of improbable hope.

三分之二的美国人说他们对未来充满希望。

Doh! (int)

从这个例子可以看出作者对文学的涉猎程度。

人的价值取决于其创造的数量还是质量

A用一个名词结构和一个形容词结构表达,不平行。

Assignment: Is the purpose of education to learn facts, to learn to have an open mind, or both? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support your position with reasoning and examples taken from your reading,studies, experience, or observation

(E)Harder than German Shepherds, the bite pressure of wolves

C选项,似乎具有可比性了,但仔细分析有两个问题。一是German Shepherds前的those代表什么呢?从句意上看应该是代

题目意思:也许罗马建筑的影响在美国要比在欧洲或亚洲更明显。

English Grammar:浅谈定语从句与名词性从句的主谓一致

分析:

中文的作文喜欢以“理”服人,但西方的惯例是让事实说话,所谓的Facts are more eloquent than lips(事实胜于雄辩)。

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