资讯标题：平顶山学实用英语口语到哪里好

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结尾部分：

With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.

【例】I seem to recall that the festival got started in the 1930s. 我好像记得20世纪30年代才开始庆祝这个节日。

【派】intelligencer（n. 情报员）

《听众》 (The Listener)

The exhausted mother smiled at the wail of her newborn baby.

【参】jellyfish（n. 海蜇）

修辞手段一般主要用于文学性写作中。但在高中和大学英语的英文写作中有时也需要运用一定的具有英文特征的修辞手段，而且运用得好，会使语句生动从而增添语句亮点。因此，掌握一些一般常用修辞手段对于实现语句亮点也是非常必要的。对于英语写作来说，主要应该掌握以下修辞手段，又称语句辞格，包括结构辞格与语义辞格。对比、排比、重复、倒装等为结构辞格，转义、双关、矛盾等则为语义辞格。

【记】词根记忆：pro（向前）＋mote（动）→向前动→促进

这道题属于物品题，物品的题目也是一个常考点，但是准备的面比较广，可能会出成：a type of pet (Longman p.52)，a kind of game (Longman p.72)，your important gift (Longman p.64)，咱们可以从两个角度去答题：对物品本身的简单描述 + 物品的来源或是重要意义，如描述宠物可以说： ‘ coz he keeps me company, when I was sad, he was always by my side.’

plow [pla] n. 犁（plough）vt. 耕作（cultivate, till）

【记】词根记忆：in（不）＋ert（动）→不动的→惰性的

eligible [eldbl] a. 符合条件的，合格的（qualified）

proceed [prosid] vi. 进行（progress）；发生（occur）

【例】Their keen senses of hearing and smell have made some types of dogs valuable in hunting and tracking and as security guards. 某些种类的狗因听觉和嗅觉灵敏而在狩猎、追踪和看门方面很有利用价值。

music in rural communities. 作曲家们经常在乡村创作音乐。

【例】The danger of the fire gave an impetus to the use of more durable material. 火灾的危险推动了更耐火材料的使用。

【例】She never wakes up before her alarm goes off. 闹钟不响她就醒不来。//Ecologists would probably be alarmed by the scientists' findings. 科学家们的发现可能会使生态学家们感到惊恐。

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