资讯标题:威海环翠区哪里有托福培训班
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【记】发音记忆:“可入”→限工作人员进入,闲人免进→全体工作人员
It\'s when many, especially those who adhere to traditional nomadic rhythms of life,hunker down until spring.
【派】counterbalance(n. 平衡力 vt. 使平衡);well-balanced(a. 营养均衡的)
【派】availability(n. 可用性);unavailable(a. 不可获得的)
修辞手段一般主要用于文学性写作中。但在高中和大学英语的英文写作中有时也需要运用一定的具有英文特征的修辞手段,而且运用得好,会使语句生动从而增添语句亮点。因此,掌握一些一般常用修辞手段对于实现语句亮点也是非常必要的。对于英语写作来说,主要应该掌握以下修辞手段,又称语句辞格,包括结构辞格与语义辞格。对比、排比、重复、倒装等为结构辞格,转义、双关、矛盾等则为语义辞格。
【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是这种强烈的互动,才使技能展示出来,塑造出逐渐成形的表演。
【记】来自engage(v. 从事;吸引)
【记】词根记忆:com(全部)+prehend(抓住)→全部抓住→理解,领会
pollen [pln] n. 花粉
comprehend [kmprhend] v. 理解,领会(understand, grasp)
Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.
leftover [leftovr] n. [常pl.]剩余物;剩饭菜
将来完成时 will have been done
A:我不知道我订购的书到哪里了。我本来指望几天前收到包裹的。
【参】ax(n. 斧头)
I think we have a new lease of life.
【参】mount(n. 山 vi. 上马)
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