资讯标题：鹤壁附近英语口语培训班电话

鹤壁英语口语是鹤壁英语口语培训学校的重点专业，鹤壁市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，鹤壁英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

鹤壁英语口语培训学校分布鹤壁市鹤山区,山城区,淇滨区,浚县,淇县等地,是鹤壁市极具影响力的英语口语培训机构。

第二个特点，就是它的创造性，失去了创造性的知识，是死知识，而失去了创造性的人，不是死人，是死脑筋。

和开始段落一样，结尾有些仓促，起码应该在此基础上多写两句话。

正确答案：D

(E)and if he had better breath control

例：Ray has $175 that he wants to distribute among Jack, Bill, and Carl. He wants to give Jack twice as much as he gives Bill and half as much as he gives Carl. How much should he give Jack?

各有关单位
every relevant department
划分成小单位
divide into smaller units

你在哪一个单位工作?
who do you work for?

2单位用英语怎么说各单位都要做好消防工作,以防患未然。

我曾经在“九五”和“十五”期间对马承“三位一体”英语教学法有过颇深的研究和实践，取得了较好的实践效果，我撰写的综合实验报告在宝泉岭分局举办的成果展示会上，获得由中央教科所、北京现代教学研究所颁发鉴证的科研成果一等奖，我校被命名为北安分局罕有的的一个教材教法实验基地，我自己也曾在教学竞赛中获优质课二等奖、黑龙江省赛区一等奖。我始终坚信它的魅力所在，所以，我从不因教材版本的变化而中断马承“三位一体教学法”的运用，下面我谈一下自己在解决词汇实践中的几点做法，供大家参考，也诚恳希望大家能提出宝贵意见。

1.词汇编码，提前记忆

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比如这道题，即使你真的认为有永恒的英雄，但如果你的第一反应是有太多的例子可以证明英雄很难永恒，那么，你的论点最好还是写世上没有永恒的英雄。

为了更好的打动读者、加强文章对读者的说服力，作者会用到很多修辞手法比如metaphor暗喻，simile明喻，appeal to emotion诉诸情感，comparison/contrast比较对比（注意contrast更多强调的是不同点之间的比较），word choice词汇选择，repetition重复，或者propaganda夸大宣传等手法。这些手法会让读者更加深入、有效的了解作者的观点。

Some ... （the type that the author does not approve ）

但作者没有急于表达这个中心论点，而是先讲了几句过渡的话，慢慢引到主题上。

Some ... （the type that the author does not approve ）

(E)like a medical student's

　　6.After registering I began to prepare to settle baggage.

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