资讯标题：2019年重庆黔江区教托福的地方

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　　I remember meeting him in the street.

　　我记得在街上见过他。

　　I remember to write a letter to my parents.

　　我想起来要给我父母亲写信。

　　3) \"stop + 动名词\"表示停止动名词所表示的动作， \"stop + 不定式\"表示停下来　 做不定式所表示的动作。

她是第一位当选这个位置的妇女。

【例】Noise, in the technical sense, implies a random chaotic disturbance that is usually unwanted. 从技术层面讲，噪音确是通常令人讨厌的任意杂乱的干扰。

　　5 .This type of our product is very popular in domestic market.

　　看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆.

　　5. Never just memorize single English words. Learn by heart the whole sentences and the phrases that contain the new words so we may know how to use the words.

【搭】soft tissue 软组织；soft spot 弱点；软弱不振的企业；soft focus 软焦点（照片）

accounting [kantalt] n. 会计学

【记】发音记忆：“娃弱死”→孩子子身体弱，被病毒感染死掉了→病毒

mammal [mml] n. 哺乳动物

【记】分拆联想：de＋test（测试）→有的学生非常憎恶测试→憎恶

随着生活节奏持续加快，我们也正迅速地失去放松的休闲方式。

\"that is very surprising,\" said the bishop .

很多考生托福[微博]成绩提升遇瓶颈，单纯追寻英语能力的提高，是舍本逐末，治标不治本。

B：没有，我让苏珊送去了。

jelly [del] n. 果冻

【参】vibrancy（n. 活泼；振动）

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