资讯标题：2019无锡哪里学英语口语

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在学术性文章中，一般需要具备三个组成部分

当然，仅仅依靠连接词是不足以表明全文的连贯性的，适当的添加过渡句也是很好的承接手段，如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇关于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出现多处明显的段落过渡句，如第三段首"After stating that everyone's opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…"用来承接上下两段，以引出自己的观点看法；第五段首"Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…"等都明显具备良好的过渡功能，让全文更加流畅舒服，朗朗上口。

crew [kru] n. 全体船员；全体工作人员

“事实上，我应该考虑去，如果你不介意的话。”“嗯，没关系。”

【参】marker（n. 标记；里程碑）

【记】联想记忆：静静地（quiet）躺在被子里（quilt），真是享受

　　14 .This coat is suitable for men and women of all ages in all seasons.

【例】Crows have marked preferences for certain kinds of foods. 乌鸦对某些食物有明显的偏好。

【记】词根记忆：de（否定）＋ bat（打，击）＋e→否定并打击对手→辩论

要区别主要的和次要的任务。

A distinction should be made between the primary and secondary tasks.

foolish [ful] a. 愚蠢的

forefront [frfrnt] n. 最前沿；中心（spotlight）

【记】分拆联想：f＋lint（看作line，线）→打火石产生的火光如同一条线→打火石

【例】Maybe some respondents' answers sound foolish, but the disturbing traffic problem needs solving as soon as possible. 或许有些回应者的回答听起来愚蠢，可是交通问题很烦人，需要尽快解决。

stretch [stret] v. 延伸，拉长（*extend）

flamboyant [flmbnt] a. 艳丽的，炫耀的

the freshman

【记】词根记忆：ann（年）＋ual（…的）→每年的

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