资讯标题：合肥雅思培训班

合肥雅思是合肥雅思培训学校的重点专业，合肥市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，合肥雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

合肥雅思培训学校分布合肥市瑶海区,庐阳区,蜀山区,包河区,巢湖市,长丰县,肥东县,肥西县,庐江县等地,是合肥市极具影响力的雅思培训机构。

合肥雅思培训班

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【记】联想记忆：access（接近）+ory→接近主要的→附件

［'peis］ad. 快速地，急速地

【记】联想记忆：as（加强）+soci（看做social交际的）+ate（做）→交往

【例】The bridge is capable of carrying 150-tonne trucks. 这座桥能够承受载重150吨的卡车。

*astronaut

［susi'ein］n. 协会

不是太出名，但仍然值得注意，电报同样也改变了我们对内在生活节奏的看法。

【例】I really like to watch some of the old comedy shows. 我真想看一些以前的喜剧表演来放松一下。

　　I\'ve been looking forward to seeing your plant. 我一直期待着参观你们的工厂。

commence

【记】和vein（n. 静脉）一起记

特别说明：

指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词，在句中可作主语、表.

我们还要根据单词学习的情况，多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后，设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式，帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时，每个辅音字母都要进行反复大量的呈现，提高学生对辅音字母的发音的敏感度。

二、字母学习，初步培养音素意识

通过对比观察，我们发现在21个辅音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可，如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练，既能帮助学生正确读出字母，并且能够根据字母发音正确归类26个字母，同时也初步培养了音素意识，便于以后的进一步教学。

三、元音字母发音规则，利用口诀，巧妙记忆

④Who is on duty today？

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对于正在发生的事态或动作，英语新闻标题也按日常英语语法规则处理，采用现在进行时“be＋现在分词”这一形式，但其中“be”又通常省略。因此，剩下的现在分词便在新闻标题中直接表示正在进行的动作或正在发展的事态。例如：

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