资讯标题：2019南昌雅思培训
南昌雅思是南昌雅思培训学校的重点专业，南昌市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，南昌雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
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【例】The teacher's presence is indicative of his wish to help us on the project. 老师亲临现场预示着他愿意帮助我们搞这个项目。
【例】There weren't many leftovers from yesterday. 昨天没有剩下多少菜。
Take this seat.
Do be careful.
否定结构：
Don\'t move.
Don\'t be late.
2） 第二种祈使句以let开头。
Let的反意疑问句
a. Let\'s 包括说话者
Let\'s have another try，shall we / shan\'t we?
=Shall we have another try?
b. Let us 不包括说话者
Let us have another try，will you / won\'t you?
=Will you please let us have another try?
否定结构：
Let\'s not talk of that matter.
Let us not talk of that matter.
13.2 感叹句结构
感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。
作为一种快速寻找信息的阅读技巧，寻读既要求速度，又要求寻读的准确性。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大脑，不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时，一旦发现有关的内容，就要稍作停留，将它记住或摘下，既确保寻读的速度，又做到准确无误，所以寻读技巧也很有实用价值。 寻读与略读不同。略读时，读者事先对材料一无所知，而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如，寻读电话号码簿，读者知道受话人的姓名，还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样，在寻找Jackson的电话时，就可以利用书页上方的标识词，再按姓的字母顺序很快翻到以J开头的书页，从而找到 Jackson名下的电话页码。
对于我们来说，这并不新奇。
【例】You might give a little more explanation about your unique undergraduate background. 你不妨稍微再解释一下你独特的本科背景。
ethnology [eθnldi] n. 人种学，民族学
【派】mammalian（a. 哺乳动物的，哺乳纲的）
detect [dtekt] v. 发现，察觉（*discover）；探测（explore）
6 .We have a wide selection of this product.
（unattainable）
“事实上，我应该考虑去，如果你不介意的话。”“嗯，没关系。”
这是价格表，但只供参考。是否有你特别感兴趣的商品?
This is the pricelist, but it serves as a guide line only. Is there anything you are particularly interested in.
ony (n)
【派】collision（n. 碰撞）
【记】词根记忆：ign（点燃）＋eous→火的
【例】The computer program simuulated the effects of aging. 电脑程序模拟了变老的效果。
【搭】wipe out 抹掉，擦去，除去；消灭，毁灭
【派】supremacy（n. 至高无上，霸权）；supremely（ad. 至高无上地，崇高地）
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