资讯标题：重庆南岸区雅思学哪个学校好

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3. 核心词句

有些工具包不能对其它工具包发送过来的Unicode字节顺序标志进行语法分析。

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238. Supper is ready at six. 晚餐六点钟就好了。

2.The accident resulted in the death of two people. 这场意外事故造成两人死亡。

由小到大、由低级到高级的变化 to develop

对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。

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你在哪里渡周末？

26.Did you manage all right？

5.How is your day going？过得如何？

情境短语

1. get acquainted (with...)（和`……）认识，熟悉……

C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

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