资讯标题：2019驻马店学托福

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freeze [friz] vt. 使结冰，使凝固

【参】bacteria（n. 细菌）；virus（n. 病毒）

copious [kopis] a. 丰富的，富饶的

这句与上面的“bark at the moon徒劳，枉费心机”对应。

【记】组合词：folk（乡民）＋lore（传说，学问）→民间传说

对于数学题，可以用取近似值的办法节约时间。

以上就是四种练习快速的方法介绍，其实这些方法我们在平常的生活和学习中都曾用到过，只是我们没有意识到而已，而一旦把它们作为方法单独挑选出来，然后按照其要求坚持练习，就会取得很好的效果。这也说明了在我们身边就有很多途径可以提高阅读速度，关键还要看你怎样去挖掘这些方法了.

【记】分拆联想：coar（看作coal，煤炭）＋se→煤炭是很粗糙的→粗（糙）的

【参】stride（v. 大步走）

【例】The tire punctured a mile from home. 在离家一英里的地方车胎被刺穿了。

This is the pricelist, but it serves as a guide line only. Is there anything you are particularly interested in.

【派】quenchable（a. 可熄灭的）；quencher（n. 淬火，骤冷）；quenching（n. 淬火，熄灭）

replenish [rplen] vt. 添加；补充（supplement）

意大利语是他的母语，但他的法语也说得很流利。

【记】词根记忆：pro（向前）＋mpt→使…向前→促进，推动

描写我的新老师英语作文篇一：
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

约翰想触摸几件美术馆的雕刻。

11） Many surfaces feel very different．

表面的触感会因物体而大有不同。

12） Suzanne likes the feel of the dough as she makes bread．

苏珊娜喜欢制造面包时的生面团的那种感觉。

policy [plsi] n. 政策，方针；保险单

【例】It extends the scientist's thinking beyond the known facts. 这使科学家的思维超越了已知的事实。

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