为此，注师可由原始凭证追查到明细账，用来测试遗漏了的销售业务，即从发运凭证中选取抽查样本，追查至销售发票存根以及主营业务收入明细账，借以测试漏记的销售收入。

机构规模，大部分都会优先考虑连锁办学的，什么全国连锁。觉得这种机构家大业大，就它了。殊不知正式由于家大业大，而好的教师只有那些，分配下来，不见的每个教学点都有好教师。因此大型会计培训机构也未必那么好。去学校咨询的时候对于代课老师也需要了解一下，看看老师的学历，阅历，工作经验。迪派学校全职老师和兼职老师都是经过考核才留下来的。

(1)批准赊销信用与销售相互独立，防止销售部门为增加业绩而放宽信用标准，导致企业信用风险增大;??(2)批准赊销信用与发货开票相互独立，防止向不符合信用标准的客户进行赊销，增加坏账风险;??(3)发送货物与开票相互独立，防止发货未经批准，销售业务没有被记录或商品被盗窃;

为此，注师可由原始凭证追查到明细账，用来测试遗漏了的销售业务，即从发运凭证中选取抽查样本，追查至销售发票存根以及主营业务收入明细账，借以测试漏记的销售收入。

销货业务的记录是否及时。企业发货后应该及时开具发票并登记入账，以防止无意漏记销货业务，确保把所有的销售记入正确的会计期间。我们注师在做估价实质性测试程序的同时，通常要将所选取的提货单或其他发运凭证的日期与相对应的销售发票存根、主营业务收入明细账和应收账款明细账上的日期作比较。如这些凭证存在重大差异，就很有可能存在销货截止时间的错误。