驻马店驿城区雅思培训学校

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A：琼斯教授，昨天晚上我就快写完论文了，可那场雷暴把我电脑里的文件全部破坏了。您能宽限一天让我重新打一遍吗？

vanish [vn] vi. 消失（disappear, fade），灭绝（die out）

deal [dil] n. 数量，程度；交易（transacttion, business）；份量 v. 处理（handle）；给予；做买卖，经营

【参】solitude（n. 孤独）；solo（n. 独唱）

【记】词根记忆：ex（出）＋ceed（走）

catalyst [ktlst] n. 催化剂

【例】The image of gods and kings on the surface of the columns was a little bit awesome. 柱子上神和国王的形象有点令人敬畏。

【例】I've heard the printing really fades when you wash them. 我听说印花一洗确实会褪色。

动名词的否定形式：not + 动名词

　　He pretend not knowing it at all.

　　他假装全然不知。

　　We considered not doing it now.

　　我们考虑现在不做这件事 。

　　动名词的时态：

　　动名词的一般时 动名词的一般时表示动作与句中谓语动词的动作同时发生，或在谓语动词的动作之后发生。

为了有效地进行寻读，读者应运用下列技巧。

(1) 利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。

(2)利用章节标题和说明。寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。

(3) 抓提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。

最近的超市怎么走?Where is the nearest supermarket from here?

【例】In ancient times, many people believed the earth was a flat disc. 古时候很多人认为地球是个扁平的圆盘。

【例】A: I'm really disappointed; there are a couple of required courses I have to take before I can take the history class I'm interested in.

specialize [spelaz] v. 专攻；使专用于

这些发展代表了现有秩序的重大转变。

In the long term the company hopes to open in Moscow and other major cities

This was a slower pace of life, and travelling long distances was an accepted partof living here.

　　reading text 阅读课文 〔动名词〕

　　developing country 发展中国家 〔分词〕

　　a sleeping bag 睡袋 〔动名词〕

　　boiled water 开水 〔分词〕

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