课程标题:义乌学实用英语口语哪里比较好
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《星期日报》The Sunday Times:http://www.sunday-times.co.uk
chubby [tbi] a. 丰满的,圆胖的(plump, fat)
展位已经准备好了。
plaster [plstr] n. 灰浆,石膏 v. 在…上抹灰泥
图画类写作模板
1.开头
Look at this picture shows this picture, we can is shown in the is seen in the picture...
2. 衔接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.
3.结尾句 In the a has been stated..
【记】词根记忆:super(在…上面)+ior→更高的
project [prdekt] n. 方案(scheme);项目(item)
Caprice
n. 怪想法分解为cap+rice,cap是 帽子 ,rice为 大米 ,联想一个情景:我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里,但有一个人说,我不用米缸装大米,也不用米袋装大米,我要用帽子来装大米,这个人的这个想法就是怪想法
我是二年级学生,我能在16号星期二下午两点到四点半注册。
lament [lment] vt. 抱怨(*complain)
【例】They are having a brief staff meeting. 他们正在开一个简短的职员会议。
萨利:好的,我们公司从事纺织品生产多年。目前在中国有50个零售店。我们公司在纺织行业享有盛誉,而且我公司产品的销售占国内市场30%的份额。
我很高兴能来这里上班。
【记】和lose(v. 失去)一起记
lost and found n. 失物招领
【派】methodical(a. 有方法的;有条不紊的);methodology(n. 办法论)
在传统的教学模式中,我们教师的角色定位往往存在以下误区:
1.教师是课堂的主宰者
课堂上,教师照本宣科,照着事先准备的教案从头讲到尾,师生互动仅停留在一问一答上,很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者,根本不考虑学生的学习状态、接受情况,只是为教而教,完成教学计划和教学任务就行了。
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biochemical [baokemkl] a. 生物化学的
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