信阳浉河区雅思培训学校

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但是也要注意，你最多只能写两页，千万不要说我写满了，但还没有写完，然后举手问考官再要一张纸。

分析：假设两个节目都看的有n人，则只看X的有56－n人，只看Y的42－n人。依题意有，（56－n）＋（42－n）＋n＝88－10，可得n＝20，选B。

也就是说，举的例子一定要非常有代表性，要么是历史上有名的人或事件，

此句中their显然是指dogs and wolves，但SAT并不这样认为，它认为也有可能是指scientists和dogs，也可能指scientists和wolves。

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热身练习五：一千个词……

Perhaps it wasn\'t love at first sight, but it came mighty close, Keith and I were freshmen at the University of Georgia when we met.

针对本题，一个核心提示是our bodiesand lungs里的our，那么在划线部分里的代词应该和our保持一致，但在五个选项里有很多代词都不是和our相匹配的（如A里的you和E的people），所以应该先排除A和E。

顺便提一下，在英文中，有些动词的ing形式已经相当于一个形容词了。虽然它们是从动词派生过来的，但文法上也倾向于把它们看作是形容词。比如interesting和exciting，已经没有人会想到它们是从动词派生的了。本题中的thrilling和aggravating就是这种情况。

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6分作文：

这句话的意思是：“施密斯小姐本来不想要那份工作的。后来，那家公司了给她的工资，还给她一辆公司的汽车用。，她才了那个工作。”

将已知的6个得分按大小次序排有50,58,69,73,89,89。

在新SAT写作部分的考试中，根据OG给出的官方评分标准，一篇高质文章需要有一个好的框架，而一个好的框架要具备一些很关键的要素。

例句-4: \"I really wanted to try out for the basketball team when I was in college. But the cards were stacked against me: I\'m only five feet six inches tall and everybody else was six-two or even taller.\"

人说：“当我上大学的时候，我真想参加篮球队。可是，那不，我身高一米六多，而人都有一米八。”

指甲不断地新生。

【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。

在新鲜出炉的中考英语中 新一 大显身手。

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A. we B. us C. our D. ours

解析：这道题考的是人称代词的使用。在《》第一册第一课中重点讲解了这一问题。辨析了人称代词宾格主格以及形容词性物主代词的用法。如这一课能掌握理解，那么答案极易选出A，并无难度。

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