信阳平桥区实用英语口语培训学校

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【例】The belief that rain and murky weather make people more unhappy is borne out by a study in Belgium. 人们相信雨天和阴沉的天气会让人更加忧郁，这种想法已被比利时的一项研究证实。

［'tempt］n./vt. 尝试；试图；努力

Topic 2:You should spend about 20 minutes on this task,

【记】组合词：char（烧焦）+coal（煤炭）→将煤炭烧焦→炭

A. Look for private investors B. Accept a takeover offer C. Issue some new shares

来年他就20岁了。

注意：be about to不能与tomorrow，next week等明确表示将来的时间状语连用。

Nunan认为，任务一般有五个部分组成：

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

(2)信息输入：输入材料可以是文字材料，如课文或对话，也可以是非文字材料，如图画，或与任务输入相关的一个活动等。

(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。

(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。

(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

3.任务型教学的实施步骤

他过去常常在晚饭后散步。

【记】和同音词Korea（n. 韩国）一起记

Our teacher is coming to see us.

【例】The experiment will last for one year. Beforehand, several months are dev

这个落后的地区在粮食方面已经能够自给。

【例】My friend has his own column in the magazine. 我朋友在该杂志上有自己的专栏。

考生使用本书时，要紧密结合雅思考试真题。以阅读为例，文章中虽然有很多长难句，但考生不必感到恐惧，通过语法知识完全可以“去枝叶留主干，找出其中的连接词或引导词，化长句为短句”，把握句意的同时大大缩短阅读理解的时间。

【记】词根记忆：at（加强）+tach（接触）→接触上→贴上；使附属

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