课程标题:永康雅思哪个学校好
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【记】词根记忆:femin(女人)+ist→女权主义者
Are you expecting someone this afternoon?下午你是等人?
【记】组合词:land(陆地)+mark(标志)→地上的标志→路标
萨利:好的,我期待着再次见到您。
【例】The peopling of the Pacific Islands has been described as the greatest feat of maritime colonization in human history. 太平洋岛屿上的人口定居被称为人类历史上海洋殖民最伟大的壮举。
【例】Adjustments in various places show that this standard is not immutable. 不同地方的调整显示这个标准并非是一成不变的。
《观察家报》 The Observer:http://www.observer.co.uk
【派】vigorously(ad. 精力旺盛地)
【记】词根记忆:de+terg(擦)+ent→能擦去污渍的东西→清洁剂
Do you think its benefits exceed its drawbacks?
学一门外语永远不能忽视母语对你的思维定式的影响。其实中国人学外语困难不在于词汇量的多少,语法是否精准,也不在乎你的发音到底有多纯正,而是我们经常提到的 Chinese English 。为什么会产生Chinese English? 主要原因就在于对不同的语言来说,他们看问题的角度,组织语言的侧重点会有所不同,也就是说,同样一个意思,不同的语言就会有不同的说法,如果我们还是按照母语的习惯进行生搬硬套,无疑会产生中国式英语这样的问题。也许有人会强调,学英语时一定要忘掉母语,能忘掉当然比较好,但问题是,你忘得掉吗?This is something in your blood. 就象你吃了几十年的馒头米饭,让你一日三餐突然改吃面包或意大利面,你能受得了吗? 所以,我们要做的就是接受这个现实,既要尽可能多地营造纯英语的环境,也要研究在母语和英语之间是否有某些必然的联系可供借鉴,这样,即使你在日常运用中仍然不自觉地用母语来思考,但还是能够很快地找到捷径,在母语和英语之间实现快速地、正确地的转换,用得多了,久而久之,不需要转换你也可以用英语自由表达了。
好,铺垫了这么多,现在开始进入正题。
英语与汉语之间差别是什么? 我认为有三点:一、形象化;二、直截了当;三、简洁明了
【记】词根记忆:pro(提前)+pose(指出)→提前打算,提出建议→建议;打算
英语教学法专家J. Hammer说过:“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么,以及如何组织教与学的人。”由此可以看出:教师的任务不单纯是向学生传授知识,还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”,教师要善于激发学生自主学习的意识,挖掘他们的潜能,并使其各方面不断得到发展。
angular [altjlr] a. 有角的,尖角的
【派】soloist(n. 独奏者;独唱者)
【例】Rapid ecological change may render an environment hostile to a species. 生态的快速变化会使环境对物种产生威胁。
【记】词根记忆:re(不)+sign(标记;签名)→不再签到→辞去,辞职
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在这些软件中,如果您书写了一个错别字,比如pervide,它下面马上就会出现一个红色的波浪线,表示这个单词有拼写错误,需要更改。有些高级的文字编辑软件,甚至可以显示可供更改的一组单词,比如将pervide更改为provide,或者更改为pervade,等等,操作起来相当方便。
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