宜昌伍家岗区托福培训学校

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此外，标题构成形式采用动词的一般现在时还可省去动词过去式构成形式中常见的“ed”两个字母，节省标题词数。

试题所提供的短文可以说是一个整体，空白处所需要选的只是整体的一部分，有时候，所选答案从局部看是可行的，但从整体上看，不见得是答案。

3.思维导图 什么是思维导图？这估计是大多数家长目前都不明白的地方。

262. You can call me any time. 你可以随时打电话给我。

1、各种时态的定义都去弄明白,还有相对应的基本的句型结构。

275. I'll just play it by ear. 我到时随机应变。

Get involved in creative groups.

因此，要提高生产力，就要刺激创意。

I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob's mad at me!

A wonderful vision appeared to them .

The reasons for this may be listed as follows. （过渡句，承上启下）

正文：

第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)

结论：第3段：In conclusion, I believe that... （照应第1段，构成\"总分总\"结构）

4.\"How to\"类议论文模板：

导入：第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题

正文：第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)

结论：第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)

四、图表作文写作模板

The chart gives us an overall picture of the 图表主题.

The first thing we notice is that 图表大特点 .

This means that as (进一步说明).

We can see from the statistics given that 图表细节一 . After 动词-ing 细节一中的第一个变化， the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) .

39. Try again. 再试试。

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二、主动创造环境进行口语训练。

那种新奇不久就会使他们感到厌倦。

　　■ Plus Plus:

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通过它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。

[疑问句] Can all the wonderful birds be found in our Bird Park? (移第一个can)

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